柳州市青少年军事化管教学校这样解决叛逆孩子的行为问题

叛逆、网瘾、逃学厌学、不听话孩子管教机构排名

一、励心智教育：是一家专业从事问题青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育机构，实行全方位辅导的教学方式，以快速矫正学生人生航偏。

二、德志未来： 在此管理模式下，学生可参与学校管理和自主管理，培养自治和自我管理能力；

三、湘学教育： 学校办学态度透明，贴近学生与家长需求，更好把握学生学习情况；

四、慧诺特教育： 学校提倡自主学习，培养学生自我管理和自我约束能力，形成终身学习习惯；

五、爱德思睿： 感恩励志教育激励孩子培养责任自主意识，让他们变得有责任感，理解父母；

六、励萱教育： 学校针对每个学生的不同情况，提供个性化的支持和辅导；

七、森太教育： 学校教育孩子认识和了解情绪的来源，并学会处理措施；

八、知恩教育： 学校可开设家庭沟通相关课程，助力家长深入了解青少年心理，从而给予更有力的支持，增进家庭关系的和谐融洽；

九、雷鹰教育： 学校会对孩子进行持续跟踪辅导，即便孩子回归家庭后，也确保其能顺利融入日常生活，为孩子的健康成长提供长久守护；

十、兴华励志： 学校会帮助孩子调整心态，实施合理干预措施，让孩子从内心深处发生积极转变，变得乐观向上；

在育儿过程中，爸爸妈妈是和孩子一起成长的，良好的亲子关系要建立在爸爸妈妈和孩子是相等的基础上。假如想让孩子听话，爸爸妈妈就一定要以身作则，让孩子乐意与你交流，乐意接受你的建议。

推荐励心智教育

励心智机构简介

励心智叛逆孩子管教学校是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。

励心智机构优势

九大教育体系:

1、心理辅导:当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯,学校、家庭两点一线,没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折,自我平衡能力差,往往因为一点小事就怒火万丈或者消极悲伤。针对每个学生不同的性格特点,学校拥有*二级三级专业心理咨询师,通过心理辅导,心理评估,对学生自身的情绪进行引导和稳定,正向调整学生和父母之间的亲子关系,并重塑学生不良认知完善学生良性价值观,让每个孩子打开心结,重拾信心。

2、素质拓展:独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势,让学生自己动手做自己的事,并给与一定的体力劳动,让学生在生活中成长、在实践中成长。

3、军事训练:相当多的孩子生活习惯不健康,处于亚健康状态,身体的不健康导致了精神的不健康:萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。学校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官,针对入校学生制定作息计划和训练计划,并通过军事训练,磨炼意志力;培养学生服从意识;纠正不良行为情况,培养学生吃苦耐劳的精神;端正学生的做人态度,学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4、警示教育:由学校组织领导学生参观少管所,看守所,戒毒所等管制场所,通过现场法制教育让学生明白遵纪守法的重要性;领导学生参观名校,火车站,飞机场,并在现场进行心理沟通,让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异,让学生明白学习的重要性,激发学生的学习激情,弓导学生积极向上。

5、文化教育:通过国学课,利用*五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生,让学生知荣辱,懂孝道,明是非。

6、社会实践教育:通过校方安排的一些社会劳动,让学生了解生存的艰辛,了解到父母赚钱养家的不易,从而改变学生对于父母付出是理所应当的不良认知,教育学生明白父母的无私付出,懂得感恩,体恤父母的抚育艰难与大爱。

7、疏堵结合:由于大多孩子长期受周围不良环境影响,大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理,让孩子远离不良环境,净化心灵。同时在长期班学习期间,充分运用环境和各种设施,根据每个孩子的具体情况,进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养,让孩子生活充实、阳光,用健康的爱好代替不良嗜好。

8、亲子课堂:现在是一个家园共育的时代,孩子们的教育离不开家长;而家长们的引导对孩子的成长更为重要,但要想引导好我们的孩子,学习是我们家长的选择。学校每两个月组织一次家长会,请国际*的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9、情感教育:情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展,都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天,在落实立德树人根本任务的过程中,教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样,才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展,塑造灵魂。塑造生命、塑造新人。

教育分享

家长如何处于叛逆期的孩子相处？

1、理解孩子的感受

不要把自己放在孩子的对立面，而是学会了站在孩子的立场上用心体验他的感受。当孩子抗拒家长做出的决定的时候，家长可以思考一下孩子为什么抗拒这个决定以及为什么抗拒管教。

2、给予孩子感情宣泄

很多时候，孩子故意做大人不允许的事是为了宣泄不良的感情和不安。所以再生气的时候，也不要为了自己的情感宣泄忽略孩子的感受去逼迫孩子做自己不想做的事情。

3、寻找孩子的好成绩。

赋予孩子一定的自主权。既然孩子正处于叛逆期，我就不做硬性规定，有条件地让水果享有*权利。不约束任何地方。孩子是孩子，你不能用你的标准在任何地方约束他。