黔江区针对孩子叛逆期的素质教育学校五大排名一览

管教叛逆孩子的封闭式学校针对10-18岁厌学辍学，沉迷网络，亲情冷漠，混迹社会，小偷小摸，任性自私，焦虑*，不服管教等恶习有很好的转变效果，可以选择专业的管教叛逆孩子的封闭式学校帮助孩子有效矫正和转变。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

一、立禾

机构介绍

1、 该校采取“大班制”课程，每个学生有一个班主任和一名辅导老师。在全面开展文化课教学的同时，注重家庭教育、行为习惯养成、人际交往等教育。此外，该校还设置了艺术教育、职业规划、心理辅导等课程，丰富学生的课外生活。

2、 一直致力于问题青少年的心理健康和行为矫正的研究与实践。针对青少年戒网瘾、沟通障碍、脾气暴躁缺乏自信等行为偏差和心理异常等不良思想行为习惯，进行科学的心理辅导、思想教育和文化补习。教学透明，可远程视频监控，家长若不放心可以住校。

机构优势

1、 教学模式先进科学，能够充分发挥孩子们的主动性，更好的适应校园生活，从而帮助孩子找到自己的生活方向和兴趣，并充分发挥他们的潜力；

2、 学校会让孩子在校内，学会生活自理，内务安排，并养成良好的生活行为习惯；

3、 公开透明教学，监控设施到位：叛逆期孩子封闭式特训学校安装360度无死角监控，家长可通过手机端查看孩子在校情况；

4、 全面引导孩子身心健康发展：学校定期开展心理辅导-行为规范-社会实践-思维教学-亲情培养等，帮助矫正孩子行为思想，实现蜕变；

二、正苗启德

机构介绍

1、 是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆青少年孩子管教学校/专门教育学校。

2、 是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，改掉孩子的陋习，还您一个懂得感恩的孩子

机构优势

1、 我们拥有经验丰富的专业人员和富有管理经验的团队，学校教练和学员同住同吃，为他们提供科学的行为矫正、心理辅导和思想教育。我们致力于帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观；

2、 解决家长一切后顾之忧，专注解决孩子的问题，为18岁以前的孩子叛逆问题，提供重新回校的机会；

3、 拥有完备的设施和配套设施，包括大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书馆；

4、 特色:正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+励志教育,助力青少年摆脱不良行为；

三、国瑾教育

机构介绍

1、 一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所全封闭孩子叛逆学校，通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，使孩子们逐步摆脱种种不良习惯。特训学校围绕“择差青少年成人成才”为教育理念，分别从教育科研、封闭式教育培训、家庭教育咨询、文化辅导、青少年夏令营、贫困少年支助等方面帮助问题孩子走上正确的人生轨道。

2、 青少年叛逆心理矫正学校以心理辅导，相应的法律道德教育，文化教育以及军事化训练为主，通过短期封闭式的学习，帮助孩子转变。针对10-18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观。

机构优势

1、 学校通过，农村生活体验式教育，军事训练，国学教育等教育，帮助孩子纠正坏习惯；

2、 当孩子入学时，专业的心理老师提供一对一的心理指导，探究问题的根源，定制教学计划！

3、 24小时远程监控实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

4、 帮助孩子克服问题和困难，树立正确的人生观和价值观，增强自信和勇气，培养智慧和创新精神；

四、德志未来

机构介绍

1、 学校通过军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口，深度触动孩子的灵魂，从而找到并解决孩子的心理症结，激发孩子心灵深处的巨大潜能，辅导专家在参考精神分析心理学、格式塔心理学、行为主义心理学及中国传统哲学智慧的基础上，我们全封闭叛逆孩子教育学校研究出一套快速高效的综合辅导训练理论体系，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，重新认识自己，找到自己生活的意义和真正的人生目标.

2、 按照学员的心灵特点教学，顺从父母的渴望训导，利用国学经典文化感化，本着和谐育人，科学规划孩子人生，还孩子一个健康的心灵，给孩子一个强健的体魄，教孩子一套生存的本领。让学员“学会劳动，学会生活。

机构优势

1、 欢迎新学员随时报名、每天24小时均可办理手续,双休日和节假日不休息；

2、 学校有专业的心理老师近四十多人以及部队退伍辅导员近四十多人，我们有将近一百个教职员工，且都是经过严格筛选后才留下来的；

3、 以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标；

4、 心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；

五、湘学

机构介绍

1、 根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生进行准确的分析诊断后，量身定制一套个性化的教育方案。着力于孩子心理问题的化解，学习兴趣的恢复，良好行为习惯的养成，通过学校教育与家庭教育共同合力，引导学生走出成长迷雾，培养学生阳光健康心态，激发每个学生潜能，促使学生德智体美劳全面发展。

2、 一所由一批高素质的老师、教官倾力打造的一所青少年叛逆管教特训学校，针对叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年，进行情绪管理疏导、行为矫正、素质培养、天赋培养、职业技能等全方位科学培训。

机构优势

1、 拥有一支经验丰富、训练有素的教师队伍，由教育专家、心理专家及优秀教师组成，既是学生的教师，又是学生的朋友，在一起同吃同住；

2、 24小时监控直播系统，家长不出家门，了解孩子现状；

3、 具有专业实力和丰富经验的师资团队，提供个性化人性化的学科辅导和心理疏导服务，注重培养孩子的良好行为习惯和感恩的心态；

4、 锻炼孩子自立能力，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风；

教育资讯

如果我的孩子违反校规而被拒绝上学，我该怎么办？

一，了解学校对于犯规的态度。

不同的学校可能有不同的处理犯规的方式。家长应主动与学校沟通，了解学校的规定和处罚方式，以便更好地协调解决问题。

二，倾听孩子的诉求，了解犯规的原因。

家长要主动与孩子沟通，倾听他们的意见和想法，了解他们犯规的原因，有针对性地解决问题，切忌一概而论。

三、是采取适当的惩罚措施。

犯规本身就是一种不良行为，需要相应的惩罚。不过，家长应该根据孩子的情况采取适当的惩罚方法。例如，可以约谈孩子，告诉他/她的责任和后果，也可以限制他/她有不良习惯的活动，配合学校的惩罚措施。

四，家长要采取有效措施帮助孩子改正错误。

与孩子一对一沟通，帮助他们了解问题的严重性和负面影响。同时根据具体情况制定具体的纠正措施，如写道歉信、补作业、纠正行为等。此时，家长的角色应该是引导者和帮助者，而不是指责者。

五，对孩子进行适当的家庭教育。

不要偏袒孩子或掩盖错误。向孩子指出犯错误的原因，讨论解决办法，引导孩子理解并接受规则，理解为什么那么多同学不停课。停课让孩子们自己找理由。

孩子做的事，不要每件都指手画脚，许多事可以放手让他自己去做。。对需要干预的事应采取适当的方式，如采取激烈的方式就易产生隔阂或加深隔阂。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！