泸州个性化青少年叛逆学校

戒网瘾矫正学校重视培养孩子的品格和习惯。学校实行封闭式管理，学校还开设了许多心理辅导课程，帮助孩子们认识到网络游戏的危害，引导他们树立正确的人生观和价值观。

一、范达教育

机构介绍

1、 我们学校由励志特训教育基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、综合素质拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合青少年多方位、沉浸式学习体验。

2、 国内正规资质的青少年特训学校，获得特训行业办学许可证，学校面向全国招生。学校由励志特训基地，特色文化辅导其地，职业技能培训其地，社会立践其地，农村生活体验其地，拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。

机构优势

1、 透明的办学态度让学生和家长更加了解学校的办学宗旨和办学目标，为学校的长远发展提供了有力保障；

2、 学校能够提供有效的行为纠正，帮助孩子改变不良习惯；

3、 全封闭军事化管理的学校通常有严格的规章制度，这有助于培养青少年的纪律观念和自我控制能力；

4、 学校有严格的纪律要求，能够让孩子们养成自律的好习惯；

二、弘扬

机构介绍

1、 机构通过专业的师资力量和科学的教育理念,提供一系列从心理疏导到行为训练的服务。叛逆孩子在这里会得到全面的关注和指导,帮助他们建立健康的自我认知和心理调控机制,提高他们的行为和情绪控制能力。

2、 叛逆期孩子改造学校全封闭式的特点包括严格的管理制度、全方位的学习和生活设施、高素质的教师队伍、营养均衡的饮食和安全舒适的住宿环境等。这些特点使得叛逆期孩子改造学校全封闭式能够提供一种高质量的教育资源，包括优秀的师资力量、严格的教学管理和丰富的学习资源。

机构优势

1、 学校的个性化评估和计划能够针对每个学生的具体情况制定有效的改变计划，帮助他们取得持久的改变效果；

2、 该校的教学成果显著，可以帮助孩子在学习上重拾信心；

3、 注重学生的人格培养，有助于学生形成完整、健康的人格；

4、 心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业；

三、启德教育

机构介绍

1、 根据实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

2、 学校致力于打造一种以人为本的教育环境，让孩子们可以在安全的环境中，通过教育、训练和社会实践，学习自我管理、自我控制和自我提升。学校采用系统化、全面化的教学方式，以期达到让学生拥有健全之人格，树立正确的价值观。

机构优势

1、 毕业18个月内，心理老师定期回访跟踪确保效果；

2、 学校会给孩子做思想引导，让孩子变的乐观，积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪；

3、 这种教育模式注重学生的素质培养和能力提升，让学生在未来的生活中更加自信和*；

4、 能够有效地控制学生的学习和生活环境，有助于学生在安全的环境中学习；

四、新目标

机构介绍

1、 学校不仅仅是一所军事训练学校，准军事管理只是一种模式。学校主要通过心理咨询解决儿童的叛逆问题，然后通过各种拓展活动、农耕活动和户外活动让儿童体验和反思，从而提高自己。

2、 专业针对8—18岁有不良行为习惯的困惑未成年人，采用军事训练+心理辅导+文化学习的模式进行思想教育、行为矫正的特训学校。学校采取全封闭式管理，驻训与走训相结合，通过严格的训练与行为管束，科学的心理疏导。

机构优势

1、 培养自律精神：学校倡导自律精神，鼓励孩子们自主管理学习和生活，培养良好的行为习惯和自我约束能力；

2、 学校通过科学引导，让孩子学会感恩他人，自理自立，好学上进，积极向上；

3、 上课模式非常高效，可以帮助孩子们在短时间内掌握知识；

4、 学校拥有专业的教学团队和丰富的教育资源，能够为孩子提供优质的教育服务；

五、纽特

机构介绍

1、 学校通过开设“特色教育课程”，形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“礼仪教育”“励志教育”“亲子教育”“国学教育”“弟子规教育”“三字经教育”的人格纵横立体教育系统，帮助孩子重新认识父母、家庭与社会，学会做人懂得感恩。

2、 学校专注于青少年行为矫正教育，有多名*二级心理咨询导师，帮助青少年恢复心灵健康，最快四个月即可成功蜕变，入学即签协议，三年内出现反弹免学费。

机构优势

1、 学校的多维度教育方式有利于青少年的全面发展；

2、 能够及时反馈学生的学习情况和生活表现，有助于学生家长及时了解孩子的状况，更好地参与孩子的矫正过程；

3、 老师都非常专业，他们不仅有丰富的教育经验，而且对孩子们的学习非常有帮助；

4、 拥有专业的教师团队和完善的教育设施，能够提供良好的教育环境和条件；

教育资讯

对于网瘾特别严重的情况下家长该怎么办呢?

第一，让孩子明晰网络的不恰当使用对自己的危害，让孩子正视网瘾问题。

大部分的孩子对于网瘾的定义并不清楚，也没有正确认识到网瘾对自身的危害，一心沉迷于网络的虚拟世界里。作为家长要让孩子充分认识到网瘾的危害，以朋友的方式跟孩子沟通。可以通过沟通，举例，以及一些文章、视频、讲座等方式，让孩子了解网络成瘾对其身体的危害以及影响，使孩子能够正确认识网络成瘾的错误行为，在正确的引导下成功戒除网瘾。

第二，增强孩子的自控力

自控力对于每个人来说都是非常重要的，不仅是在戒网瘾方面，孩子以后的学习、工作和生活中同样重要。当一个孩子有较强的自控力时，孩子可以更好地控制自己上网行为，对孩子来说戒除网瘾会更有效率。因此，在孩子成长时期，孩子开始对事物有一定的判断力时，家长就要开始注意培养孩子自控力。此时，如果家长能给予正确的指导，注意培养孩子的自制力，可以大概率防止孩子网瘾的发生。

第三，给孩子的自我规划提供指导意见并监督孩子执行

青少年自控能力差，一旦他们接触到电脑游戏，常常会忘记时间，不愿意挪动，甚至达到废寝忘食的境界。所以后来，强迫孩子严格控制上网时间，一旦到达网络时间，就有意识地关闭网络。家长要帮助孩子、教育孩子学会对作息时间的自我规划。在戒网瘾的初期，我们可以断绝孩子接触网络，扰乱了孩子的网络行为，没有了网络，没有了环境的驱使，自然也就比较容易戒掉。

第四：拓展孩子的兴趣爱好来替代网络

家长必须更加关注孩子，提和孩子们一起制定规则，转移孩子们的兴趣，给孩子们更多的陪伴。家长可以帮助孩子发展更多的兴趣爱好，如跳舞、音乐、运动、下棋、旅游等等，使孩子的现实世界和精神世界都丰富起来，并在其中找到一些有益的孩子擅长的兴趣爱好。当孩子在现实中找到了新的兴趣爱好，孩子就需要花费大量的时间和精力在爱好中，网络对孩子的吸引力就自然会降低，慢慢的网瘾就会被孩子新的兴趣爱好所替换。

第五：反省自己改变自己做好榜样

孩子上网成瘾，大部分原因在于父母，很多时候都是家长的家庭教育方法出现了重大的问题。这些年来，接触过的80%的父母在物质上慷慨地爱着他们的孩子，给他们足够的物质，给他们想要的任何东西，但是忽视了他们孩子的精神和情感关怀。孩子精神空虚寂寞，只好把这种感情寄托于网络，求得慰藉。还有的父母本身都有网瘾，特别是一些年轻的父母，这样的父母大概率也会带出一个网瘾的孩子来。

面对这一现实，家长可以有意识的让孩子参与家庭决策，一同商量家里的事情，培养孩子的主人翁意识，让孩子深切体会到自己在家庭中的地位和作用，增进亲情的同时，家长跟孩子之间的隔阂也会烟消云散。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！