泉州市比较好的青春期孩子叛逆网瘾问题管理学校五大排名整理

叛逆青少年教育已经成为一种社会普遍现象，很多孩子从十多岁就开始叛逆了，叛逆期持续时间长，这个时期的孩子辨别是非能力弱，为了帮助孩子转变叛逆心理，很多家长借助叛逆学校的力量。

一、正苗启德

机构介绍

1、 一所将传统教育与心理辅导相结合的学校，针对学生的不同问题，提供个性化的教育方案，帮助学生更好地适应学习生活。

2、 针对于青少年早恋、网瘾、厌学等叛逆现象，对于他们来说，如何管教以及怎样管教好有着丰富的教学方式，能有效地管教叛逆少年。它不仅教学方式优良，还有着很专业和负责的老师，能一对一给孩子进行有效地心理辅导。

机构优势

1、 学校的个性化评估和计划能够针对每个学生的具体情况制定有效的改变计划，帮助他们取得持久的改变效果；

2、 该校的教学成果显著，可以帮助孩子在学习上重拾信心；

3、 注重学生的人格培养，有助于学生形成完整、健康的人格；

4、 心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业；

二、国瑾教育

机构介绍

1、 学校的教育模式注重与家长的沟通和合作。学校定期举行家长会，与家长交流学生的表现和情况，听取家长的意见和建议。这种与家长的沟通和合作有助于促进家校合作，共同推进学生的成长和发展。同时，学校还注重与社区的合作，利用社区资源为学生提供更多的实践机会和教育资源。

2、 是一家正规的青少年叛逆矫正学校，全方位高水准为学生打造优秀的学习生活条件，记录学习过程、见证学生每一天的成长点滴。学校心理老师帮助制定，一对一心理矫正方案，全程陪伴式教学，实时调整纠正方案。帮助迷途少年纠正不良习惯，实现成功蜕变。

机构优势

1、 毕业18个月内，心理老师定期回访跟踪确保效果；

2、 学校会给孩子做思想引导，让孩子变的乐观，积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪；

3、 这种教育模式注重学生的素质培养和能力提升，让学生在未来的生活中更加自信和*；

4、 能够有效地控制学生的学习和生活环境，有助于学生在安全的环境中学习；

三、德志未来

机构介绍

1、 学校通过全封闭式的军事管理学校，来帮助沉溺于网络世界、厌学、早恋、逃课等一系列不良行为的青少年。学校以心理辅导为主，外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。

2、 是一所集教育、心理辅导、体能训练于一体的机构。此机构主要致力于帮助那些叛逆、自闭、逆反等问题青少年。该营地不同于普通的教育机构,它是一个采用严格军事管理、全封闭式管理的学习环境,致力于求得更好的教育效果。

机构优势

1、 培养自律精神：学校倡导自律精神，鼓励孩子们自主管理学习和生活，培养良好的行为习惯和自我约束能力；

2、 学校通过科学引导，让孩子学会感恩他人，自理自立，好学上进，积极向上；

3、 上课模式非常高效，可以帮助孩子们在短时间内掌握知识；

4、 学校拥有专业的教学团队和丰富的教育资源，能够为孩子提供优质的教育服务；

四、湘学

机构介绍

1、 叛逆戒网瘾学校以环境隔离、个性化心理辅导和严格的军事训练等多种方式为依据，成功改善了学生的不良行为。

2、 学校致力于打造一种以人为本的教育环境，让孩子们可以在安全的环境中，通过教育、训练和社会实践，学习自我管理、自我控制和自我提升。学校采用系统化、全面化的教学方式，以期达到让学生拥有健全之人格，树立正确的价值观。

机构优势

1、 学校的多维度教育方式有利于青少年的全面发展；

2、 能够及时反馈学生的学习情况和生活表现，有助于学生家长及时了解孩子的状况，更好地参与孩子的矫正过程；

3、 老师都非常专业，他们不仅有丰富的教育经验，而且对孩子们的学习非常有帮助；

4、 拥有专业的教师团队和完善的教育设施，能够提供良好的教育环境和条件；

五、慧诺特

机构介绍

1、 一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构，该机构成立于2009年6月15日，训练场所占地十余亩，建筑面积2000多米，校园环境优雅，师资力量雄厚，学校秉承“以人为本、德育为先、质量强校、全面育人”的办学理念。秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理，学员在学校培训期间学校允许家长随时到校看望孩子，也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。

2、 我们叛逆管教学校，对叛逆孩子进行个性化、正规化、系统化、多元化的行为规范、心理疏导、社会实践等，帮助家长解决在教育孩子过程中遇到的诸如叛逆、沉迷网络、早恋、厌学、亲子关系紧张、情绪障碍等众多难点问题。

机构优势

1、 全托管寄宿制，封闭式管理，把孩子培养成自律，自立，自信，自强，感恩的好孩子；

2、 心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；

3、 激励被辅导者摆脱生活困境的信心和勇气；

4、 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；

在面对叛逆孩子，人生观、价值观上的问题，家长有必要弄清楚，多学习如何和孩子交流，以免孩子误入歧途。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！