桂林市有影响力的青少年焦虑厌学心理咨询学校

青春期叛逆网瘾严重危害非常大，孩子不加以正确引导容易不合群变得暴躁易怒，过激,厌学辍学,混社会，有的甚至违法犯罪走向极端，励志封闭式戒网瘾管教学校可以矫正孩子的不良行为,让孩子早日回归正常生活学习，小编为您整理了桂林市有影响力的青少年焦虑厌学心理咨询学校，接下来为您详细的介绍

一、护航教育

机构介绍

1、 拥有雄厚的师资力量和专业化团队，专业化程度高的师资团队着力于孩子们的心理健康和身体成长，免除家长们的种种烦恼和忧虑，竭尽全力提供更好的教育。无论是教师素质和教学水平，还是道德水平非常值得家长们的信赖和支持。

2、 一支专业的师资力量。他们拥有五年以上的带教和矫正经验,并且在心理学和辅导学方面有着深入的研究。

机构优势

1、 安排专业心理老师辅导，12个月内心理老师定期回访跟踪，确保教育效果；

2、 注重对厌学早恋学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导。指引孩子树立正确的学习观念和态度，培养孩子养成良好的学习习惯与方法等，心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程；

3、 经素质考核结业后孩子可留在本校或者回到原校继续学习。孩子初中或者高中毕业后，我们可推荐孩子到与我们学校对接的较好的学校就读；

4、 法制道德，梳理正确价值观，帮助孩子摆正心态，正能量满满；

二、好孩子

机构介绍

1、 这所学校以科学教学观念为基础，并采用心理辅导为主的教育方式，同时还提供多种特长培养和军事训练等手段来帮助沉迷网络的青少年实现自我成长。

2、 青少年心理叛逆矫正封闭学校帮您解决孩子叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为。学校采取专业的心理辅导、文化课辅导、军事训练以及社会实践等特殊教育模式，帮助迷途少年学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯，锐变完美少年！

机构优势

1、 学校有专车提供上门接送孩子，到学校的服务，解决家长的后顾之忧；

2、 学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；

3、 特长课辅导---培养孩子的学习兴趣、激发孩子的学习动力、锻造孩子的健康人格；

4、 学校定期开展心理辅导-行为规范-社会实践-思维教学-亲情培养等，帮助矫正孩子行为思想，实现蜕变；

三、萃华

机构介绍

1、 一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所素质教育封闭式学校，用正确科学的方法，针对叛逆、网瘾、厌学、早恋、懒散、打骂父母、奢侈消费、亲情冷漠等各种青少年出现的不良行为，封闭式学校引导求助者走入正常生活、工作、学习状态，通过一段时间的教育学习，使求助者成为一个懂事听话，有感恩之心，能够体谅父母的辛苦，喜欢学习，自信，不怕困难的孩子！

2、 叛逆厌学管教学校始终以父母情怀办优质教育，以“帮助迷途青少年回归家庭、学校、社会为核心，通过：“行为矫正+心理辅导+认知改变+文化学习+家庭指导"五位一体的教育模式，学校管理水平与转化效果均位于行业前列，已经成功转化数千名问题学生，赢得学生家长与社会的广泛好评。

机构优势

1、 全面的辅导课程，为不同年龄段青少年儿童健康成长，进行个性化、正规化、系统化、多元化的行为规范、心理疏导、社会实践等；

2、 青少年是祖国的未来、民族的希望，引导青少年知法守法，护航青少年身心健康成长；

3、 拥有优秀的师资团队和全程安全管理系统、科技和文化教育手段、注重品质教育和人本教育，关注孩子的情感共鸣和个性化教育；

4、 通过发掘孩子的特长、培养孩子的兴趣爱好，让孩子感受到追求的乐趣、得以调节精神、修身养性、陶冶情操，从技能的进步中获得信心和成就感；

四、立禾

机构介绍

1、 青少年特训学校以打破束缚为目标，为叛逆青少年提供独特的成长环境。学校采用创新的教育方式和军事化管理模式，引导学生认识自我、解放思想。青少年在这里得到专业指导，并通过锻炼挖掘潜能，成为有追求、有担当的未来领导者。

2、 致力于打造未来领导者，通过军事化管理培养青少年的领导潜能和团队协作能力。学校注重学生的个人发展，鼓励学生勇于担当，善于思考。学校的培养使得青少年在成为未来领导者的道路上越发坚定。

机构优势

1、 应用成熟有效的心理支持技术，协助家长改善亲子关系，帮助这些叛逆青少年尽快走出青春期困惑；

2、 学校专业心理老师，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子回归家庭回归学校；

3、 改变了4000多名迷茫孩子，家长满意度达到90%以上，生源绝大部分来自毕业生家长的介绍；

4、 生活体验式教育,让学员亲身参加田间劳作,方知父母生活艰辛；

五、正苗启德

机构介绍

1、 在这里，学生们接受严格的纪律训练和心理矫正，培养他们的自律和责任感。通过个性化的辅导和关怀，学校帮助孩子们重建自信，树立正确的人生观。

2、 一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育原则，以军事化训练与管理、感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、心理辅导为主，结合应急求生救援训练、社会公益活动，让学员在学习、生活、活动中能够感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质，造就孩子健康的心理，树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

机构优势

1、 心理辅导：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程；

2、 采用全封闭式军事化管理模式，师生同吃同住以确保孩子的安全，并培养他们的纪律性，改变他们懒散的生活习惯；

3、 学校四周布控红外线报警系统，和24小时的远程视频监控系统，确保孩子不能翻墙出逃；

4、 运用不同于传统教育方式的特殊素质训练，从规范行为习惯开始，通过心理沟通、感恩教育、爱国传统、贫困立志、社会实践等让孩子能够更多地学习知识、学习文化、了解社会，从多角度去分析问题；

教育资讯

针对青少年叛逆期的心理特点，我们可以从以下几个方面来了解和引导：

1、心理成熟落后于身体成熟：

青春期儿童的身体发育很快，但心理成熟度却往往滞后。因此，当面对身体变化时，他们可能会感到困惑、不安，甚至恐惧。在这个过程中，他们可能会对自己的行为、情绪、思维方式产生怀疑，这种不确定感可能会引发叛逆行为。

2、自尊和*：

青少年在叛逆期往往有很强的自尊心。他们渴望被理解和尊重，但很容易因为琐事而受挫。他们追求*，对父母的依赖发生了变化，从生活上的依赖转向情感和精神上的需要。他们可能会把父母和老师的劝说和指导视为对自己的不尊重或不了解，从而产生怨恨和逆反。

3、理解与宽容：

家长和学校老师需要了解青少年这一时期的心理变化，真诚地面对他们的问题，避免过多的批评和指责。通过启发孩子的理解、宽容和情感沟通，帮助他们建立积极健康的心态。

4、给予空间和鼓励：

尊重孩子的*和自尊，给他们适当的空间去探索、尝试和犯错。当孩子遇到挫折时，鼓励他们勇敢面对。自己经历挫折往往比父母讲述的挫折更有教育意义。及时给予孩子鼓励和表扬，让他们感受到自己的成长和进步，增强自信心。

5、指导与批评：

当孩子表现出不良行为时，家长和老师需要给予适当的指导和批评。但要注意方法和语气，避免伤害孩子的自尊。批评时要具体、明确，让孩子了解自己的错误，并引导他们想办法改正。

6、关注孩子的情感需求：

在叛逆期，青少年可能会表现出情绪波动、冲动等特征。家长和老师需要关注他们的情感需求，及时提供关心和支持。通过与孩子的沟通和交流，了解他们内心的想法和感受，帮助他们建立积极健康的人际关系。

我校环境清幽，注重精量化教育，能帮助孩子完成自我的蜕变，协助孩子成才先成人。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！