贵州值得推荐的叛逆厌学青少年管教基地排名一览

封闭式叛逆期改造特训学校针对有不良行为习惯的青少年，通过有针对性的系统化训练，使孩子爱惜身体、放弃网瘾、告别早恋、孝敬父母、解除自闭、重返课堂，学会做人、学会感恩、学会做事。

一、杰龙教育

机构介绍

1、 采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，矫正效果好，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题；

2、 以锻造坚强意志为宗旨，通过军事化管理模式培养青少年的领导力和心理素质。学校将纪律训练与思考能力培养相结合，帮助学生克服困难、挑战自我，在成长过程中变得更加坚强和自信。

机构优势

1、 学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理，保证不打骂孩子；

2、 经过系统课程学习，孩子能达到理想状态，负责地说，我们将持续对孩子进行辅导，直至家长满意；

3、 对叛逆孩子的管教非常严格，能够帮助孩子们改掉不良习惯；

4、 磨练意志，自立自强；热爱生活，团结协作；学会感恩，学会做人；

二、白翎尔

机构介绍

1、 采用“一对一心里辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训”的先进教育模式，助力孩子改变:孩子到校后心理老师对其进行一对一辅导，找到孩子叛逆源头，对症下药;

2、 专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆管教学校。

机构优势

1、 学校开设各种兴趣班，用新的有益的兴趣爱好替代游戏和手机，达到成功戒网瘾的目的；

2、 住校老师24小时响应家长需求，根据家长的反馈，实时定制孩子的教育计划；

3、 学校与家长保持良好的沟通，及时解决学生在家庭、学校和社会中遇到的问题；

4、 心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业；

三、范达教育

机构介绍

1、 学校招生对象：具有以下情形的12-18周岁以下青少年：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

2、 针对性心理辅导，做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念，从源头上解决孩子的叛逆问题，定制矫正方案;禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为，帮助孩子蜕变。

机构优势

1、 帮助学员树立自信，正视学习难题，积极学会积极解决而不是逃避；

2、 学校能够提供专业的心理辅导，帮助孩子建立正确的价值观和人生观；

3、 透明的办学态度让学生和家长更加了解学校的办学宗旨和办学目标，为学校的长远发展提供了有力保障；

4、 学校能够提供有效的行为纠正，帮助孩子改变不良习惯；

四、弘扬

机构介绍

1、 正规叛逆学校注重培养孩子们的品德素质，因此采用全封闭式的教育模式。同时，学校还特别关注孩子们的心理健康问题，并聘请多位专业心理辅导师和管理人员，为孩子们提供全面的关怀和指导。

2、 作为这个地区的专业机构，拥有丰富的教育资源和专业团队。学校与各大教育机构合作，提供全面而系统的教学计划，帮助学生全面发展，并培养出优秀的学习能力。通过个性化的教学方式和引领潮流的教育理念，学校有效解决了叛逆和厌学问题。

机构优势

1、 全封闭军事化管理的学校通常有严格的规章制度，这有助于培养青少年的纪律观念和自我控制能力；

2、 学校有严格的纪律要求，能够让孩子们养成自律的好习惯；

3、 学校的个性化评估和计划能够针对每个学生的具体情况制定有效的改变计划，帮助他们取得持久的改变效果；

4、 该校的教学成果显著，可以帮助孩子在学习上重拾信心；

五、启德教育

机构介绍

1、 一所针对网络成瘾、叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题的青少年进行文化素质辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的素质教育机构。

2、 叛逆管教课程以独特的“田园教育”模式为特色，强调生态、环保、和谐的教育理念。学校注重生活教育，通过自然采食、锻炼身体、组织集体活动等方式，全面促进叛逆青少年健康成长。

机构优势

1、 注重学生的人格培养，有助于学生形成完整、健康的人格；

2、 心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业；

3、 毕业18个月内，心理老师定期回访跟踪确保效果；

4、 学校会给孩子做思想引导，让孩子变的乐观，积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪；

教育资讯

小孩处于叛逆期家长应该怎么办

1、有一个正确的心态。首先父母在发现孩子进入叛逆期，所作所为与之前有所不同时，千万不要太过着急了。父母一定要知道，这是每一个孩子都必须要经历的过程，也是特别正常的，也是在青春期的时候，再正常不过的了，说明他们正在慢慢的长大，有着自己的想法了。如果能够正确的引导，相信每一个孩子都能够顺利的度过。

2、改变相处模式。家长需要抱有一份求同存异的心态，改变相处模式，减少命令式语气的使用，放下对叛逆期的偏见，多看看孩子的优点，像朋友一样去了解孩子，去了解她的兴趣爱好，我们可以不感兴趣，但不要总给孩子泼冷水，更站在和孩子相同的高度，去理解孩子为什么出现叛逆期行为，这些行为的背后都有哪些目的和动机。

3、倾听孩子的想法。如果家长能够认真倾听他们的想法，心平气和的和孩子沟通。对于一些非原则性的问题，要学会尊重孩子的想法，不要强逼着孩子行事。当孩子们能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，因此他们心中会有成就感，他们更愿意并希望与父母沟通和分享，家长也可以帮助孩子解决问题并提供建议。

4、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的所在。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

父母言传身教在家庭教育中至关重要。对反叛的青少年而言，那些自以为长大但还不够成熟的孩子会下意识地模仿父母的行为。所以，我们必须敢于承认错误，互相尊敬。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！