河东区五大青少年成长矫正机构

作为家长的你，如果你的孩子太叛逆不听话，完全管教不了的话，最好还是不要送到劳教所，送到青少年特训学校会好很多。

一、新目标

机构介绍

1、 学校会定期的让孩子们体验农村生活，组织学生去乡下进行劳动体验教育，让孩子们在劳动中亲身感受农民的辛苦或者劳动的辛苦，这样他们就懂得了生活的不易，这样培养出来的孩子懂得感恩生活，感恩父母。

2、 一所专门针对问题青少年进行行为习惯调整的专门学校，专业解决帮助青春期行为习惯问题青少年。

机构优势

1、 学校会聘请专业老师，精心指导教学，让孩子发挥自己特长，挖掘孩子潜在爱好；

2、 老师24小时同吃住，避免孩子私自离校，特勤轮流值守，保障孩子在校安全；

3、 儿童青少年成长、发展，有赖于家庭、学校、社会的教育，三者相互依赖、相互联系、相互制约，但不可能相互替代；

4、 针对孩子问题个性化辅导，一对一咨询、团体思根辅导、沙盘治疗，房树人绘画，寻陀罗绘画，心灵疗俞绘画；

二、纽特

机构介绍

1、 针对于小学、初中、高中阶段学生，8岁到20岁逃学、厌学等一系列问题进行行为矫正、心理辅导的特色学校。学校主要为青少年提供教导及心理咨询；以心理辅导为主；以半军事化管理为辅！从心理和行为两方面对孩子进行教导，从而帮助他们走上正常人生轨道，使他们健康成长！

2、 一家主要针对8至18周岁离家出走、打架斗殴、*倾向、沟通困难、沉溺于网瘾、性格孤僻、人格异常、自闭、自卑、极度厌学、贪玩等有不良行为习惯的青少年进行特殊教育培训的权威学校。这所学校采用24小时学员生活、学习、训练的管教方法，家长可以通过学校的监控了解孩子在校的生活。旨在让学生成才，让家长放心，让社会满意。

机构优势

1、 在发展的同时，更侧重于完善核心技术内容，尽全力协助和解决来访者根本问题；

2、 心理辅导--增强孩子的心理素质、挖掘孩子的内在潜能；

3、 培养孩子正确三观，让孩子有责任心，爱上学习，深刻认识到学习的重要性，并主动学习；

4、 拥有一支强大的师资团队，老师资历过硬，持证上岗，*级心理咨询师、行为老师数名，协同孩子成长；

三、护航教育

机构介绍

1、 这所学校看重心理辅导建设，为特困儿童及各种类型叛逆青年提供综合性的程序治，有具有丰富经验的精神顾问全程参与学生康复课程。教育环境优美，有着整套自主开发的课程体系。

2、 始坚持以“爱就解决一切”的办学理念，注重人性化管理和关怀，让学生真正感到家的温暖。同时，学校有着很好的课程规划，科学的模式，广泛涵盖了学生日常治疗及入学后全方位的培训。

机构优势

1、 学校会在帮助孩子正确认识网络，让孩子认识到过度沉迷网络的危害，引导孩子摆脱网络的诱惑；

2、 孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触

3、 每周一次的法律教育课，让学员们感受到法律；

4、 扭转学生的不良习惯，培养学生对学习的热情与信心，充分的挖掘孩子的潜能，使孩子们成为*的人，勇于担当的人，善良的人，在阳光下尽情的挥洒属于他们青春的汗水；

四、好孩子

机构介绍

1、 该机构作为一家专业的、正规的全封闭军事化叛逆期孩子教育引导学校，拥有专业的心理辅导老师，先进的教学理念，教学设施齐全，专注叛逆孩子管教17年，受到家长的高度评价，通过心理辅导深入孩子内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我，矫正不良行为习惯，重塑品行，还父母一个健康、自信、懂孝道，知感恩，积极向上，乐观勇敢，自律、自强的家之孝子，校之学子。

2、 多年以来，学校科学的管理和教育培训，成功把六千余名成长中遇到困难的青少年转化成身心健康的有志青年。学校教育教学工作受到了学生、家长和社会各界的充分认可。

机构优势

1、 从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题，对症下药，定期开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系；

2、 学校开设24小时远程视频监控系统，邀请家长督学，学校采取准军事化封闭式管理模式；

3、 孩子入校，教官、心理老师，会对对孩子心理状况一对一分析，帮孩子制定专业的矫正转化方案；

4、 对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁；

五、萃华

机构介绍

1、 该校采取“大班制”课程，每个学生有一个班主任和一名辅导老师。在全面开展文化课教学的同时，注重家庭教育、行为习惯养成、人际交往等教育。此外，该校还设置了艺术教育、职业规划、心理辅导等课程，丰富学生的课外生活。

2、 一直致力于问题青少年的心理健康和行为矫正的研究与实践。针对青少年戒网瘾、沟通障碍、脾气暴躁缺乏自信等行为偏差和心理异常等不良思想行为习惯，进行科学的心理辅导、思想教育和文化补习。教学透明，可远程视频监控，家长若不放心可以住校。

机构优势

1、 准军事化管理，培养军人品质作风，教官老师同吃住，陪伴式教学从细节开始转变孩子，纠正不良行为习惯，培养孩子纪律意识，提高自控能力；

2、 劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一；

3、 学校还设置了心理咨询室，学生可以随时寻求心理帮助；

4、 重视学员心理健康成长，基地配备专门心理咨询师，设立心理沟通室，及时疏导学员心理情绪并进行针对性心理“康复治疗”，达到矫正效果；

十三岁儿子叛逆不听话，是因为青春期的孩子正处于自我意识发展的转型期，在心理上，他们既需要父母的管，也需要父母的放，既希望获得父母的关心和引导，又希望得到父母的尊重和认可，因此，家长应根据孩子们的心理特点和需要采取*而有弹性的教育方式。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！