广元五大磨练意志的青春期叛逆特训学校汇总一览

问题儿童学校是指对普通学校的劝退、厌学、对父母的反抗、叛逆行为激烈、网络成瘾严重等12-18岁未成年儿童的专门教化学校，全封闭军事化管理学校、特训学校、步行学校、停止网络成瘾的学校等都被称为问题儿童学校。

一、知恩教育

机构介绍

1、 该学校实行全封闭式管理，注重学生一对一的辅导和特殊教育辅导，建立个性化教育方案，全方位帮助学生克服叛逆行为。

2、 针对青少年素质教育学校，其教育方法主要包括赏识教育、感化心灵和转化教育。在教学过程中，应该认真了解每个孩子的情况，并用心感化他们，用实际行动付出，而不是空洞的说教。通过真实的事件和社会实践感化孩子，达到转化教育的目的。此外，因材施教，制定个性化方案也是必要的。

机构优势

1、 孩子入校，心理老师会找家长了解孩子过往，与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况；

2、 学校会定期组织社会实践，通过简单的劳动，让孩子明白父母的艰辛和容易；

3、 全封闭军事化管理能够确保青少年的安全，让他们在一个相对安全的环境中学习和成长；

4、 学校倡导健康的生活方式，可以培养孩子们良好的生活习惯，增强他们的自律能力；

二、少年特战

机构介绍

1、 叛逆孩子封闭式管理学校根据青少年成长心理行为特点，对每一位入校学生进行准确的分析诊断后，量身定制一套个性化的教育方案。着力于孩子心理问题的化解，学习兴趣的恢复，良好行为习惯的养成，通过学校教育与家庭教育共同合力，引导学生走出成长迷雾，培养学生阳光健康心态，激发每个学生潜能，促使学生德智体美劳全面发展。学校为切实提高教学质量，不断致力于教育理论探讨与教学实践相结合。

2、 一所正规的封闭式叛逆学校，针对网络成瘾、叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题的青少年进行文化素质辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的素质教育机构。

机构优势

1、 在这种环境中，学生可以接触到多种学科和领域，有助于提供多元化的学习体验；

2、 通过改造学校，可以增强家长与孩子的互动，使亲子沟通更为顺畅；

3、 帮助孩子认识自我并提高团队建设技能，培养孩子的毅力、勇气和团队合作精神；

4、 学校老师，引导孩子发掘自己的兴趣爱好，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力；

三、大正教育

机构介绍

1、 学校的教育理念是以爱为基础，爱在细微处，严在当严处，以教育为目的。学校注重理论与实践相结的教学方式，通过多种方式激发学生的学习兴趣和学习动力，让他们在学校得到德智美体劳全面的发展。

2、 叛逆少年教育学校以其独特的教育理念，改变了传统教育模式，为孩子们提供了一种*发展的空间。它倡导互相尊重、平等沟通的校园文化，鼓励孩子们在自然的环境中放松心情，让他们可以*的发展，获得心理安全感，消除紧张压力。

机构优势

1、 公正、透明的原则为学校营造了良好的教学氛围，为学生提供更加严谨的学习环境；

2、 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；

3、 叛逆青少年通过自我反思和体验，可以更好地认识自我和发展自我；

4、 透明的办学态度让学校得到了社会的广泛认可，提高了学校的声誉；

四、善聆教育

机构介绍

1、 学校秉承育人先育“心”的理念，以国学礼仪、感恩教育、心理辅导，法制教育、亲子教育、兴趣爱好培养、应急求生救援训练、户外拓展，辅以劳动体验，让孩子懂得生活不容易，体会“粒粒皆辛苦”的道理，成果享用过程的喜悦！让孩子学会珍惜，学会感恩，学会责任。

2、 这所学校注重职业技能的培养，开设了理发、烹饪、服装设计等多个培训室。同时也配备良好的辅导员阵容，带领学生走向正常的未来道路，并在学习方面获得了很大提升。

机构优势

1、 为学校带来更多的活力和创新氛围，同时也可以促进学校教育教学的*和发展；

2、 学校中的老师和管理人员可以提供良好的引导和榜样，帮助学生树立正确的人生观和价值观；

3、 老师与学生同吃、 同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；

4、 注重学生个体差异，可以根据学生的实际情况进行定制化的教学，使每个学生都能够得到充分关注；

五、杰龙教育

机构介绍

1、 能够帮助更多存在叛逆和挑战家庭教育的青少年找到自己的人生方向，历练自己的勇气和气质，实现自身价值和发展。

2、 一所专门为叛逆和挑战家庭教育的青少年提供帮助的学校。该学校采取独特的教育方式，注重个性化辅导，力求帮助每个学生找到自己的方向，实现自我价值。

机构优势

1、 老师们都有一颗充满爱心和耐心的心。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友。他们始终以理解和接纳的态度对待我们，使我们在学校中感受到了家的温暖；

2、 学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠；

3、 学校提供的实践机会，帮助学生将所学知识融入生活，提升自我管理能力；

4、 学校在实施管教的过程中不断寻求改进，确保学校拥有社会公认的优秀办学口碑；

孩子叛逆可能有情绪，先接纳孩子的情绪，他会闹，会沉默。没有指责，只有接纳，这一切都是正常的。然后共情，大人知道你很难过，很生气，如果你也有相同经历，可以给孩子进行交流，这样的过程可以帮助孩子释放自己的负面情绪。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！