黑河市五大孩子厌学逃学不良习惯改正军事化学校排名一览

当孩子进入叛逆期并且沉迷于网络时，家长们常常感到手足无措。在这种情况下，家长要密切关注孩子的社交圈，多和孩子沟通，帮助他们缓解叛逆情绪，避免走向极端，如果家长发现孩子越来越难控制。选择一家专业的叛逆戒网瘾封闭式学校是一个明智的选择。

一、白翎尔

机构介绍

1、 专门为8-20岁青少年提供解决叛逆问题的教育机构。我们致力于帮助孩子克服成长困境，重回正轨。入学时需要签订合同并通过严格审核，控制学员毕业效果。我们得到了教育部门的批准，专业针对叛逆、网瘾、早恋、与父母老师沟通困难、打架斗殴、厌学逃学、离家出走、彻夜不归、小偷小摸、自闭、亲情淡薄、无理想等少年问题，有效地进行教育转化。

2、 专业的叛逆少年封闭式管教学校实行全封闭管理模式，严格管教，旨在让叛逆青少年重新认识自己，调整思想和行为，重新认识社会，学习社会技能，理解责任和规则，最终实现良好的人际关系和社会适应能力。

机构优势

1、 定期安排学员野炊，从实践中，让孩子变得，开朗乐观，内心强大；

2、 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；

3、 学校教学设施齐全，校园环境优美，校区以心理辅导、文化辅导、行为微控多位一体的辅导校区，实施分类式辅导为特色教学；

4、 文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练；

二、范达教育

机构介绍

1、 以其专业的管教团队和个性化的管控模式而闻名。学校为每个学生制定个别计划，通过个性化辅导和管理，帮助孩子战胜叛逆问题。

2、 不少家长在想把孩子送来我校改变的同时，往往遇到送生/接生等困难而难以解决，为解决众多家长实际困难，我校配备由二级心理咨询师和退伍教官组成的专业接生团队，接生方式区别于传统叛逆教育学校“不给孩子做思想工作“的接生方式，我校接生团队，接生方式主要由专业心理咨询师采取引导的方式，让孩子配合主动入校改变，杜绝给孩子造成心理创伤。

机构优势

1、 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；

2、 学校会一对一辅导解决孩子身上问题，让孩子学会面对挫折，变得坚强懂事；

3、 采取全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯；

4、 现代社会的复杂性和竞争性对人们的心理承受能力提出了越来越高的要求。我们必须使心理承受力的增长高于社会发展的要求，以避免心理疾病，适应现代社会的发展；

三、弘扬

机构介绍

1、 叛逆期孩子改造学校全封闭式的使用场景主要是针对有住宿需求的学生，尤其是那些家庭离学校较远或者家长无法照顾的学生。这种学校的教学模式适合那些希望得到全面发展的学生，尤其是那些希望在学术、体育、艺术等方面都有所发展的学生。

2、 对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。

机构优势

1、 专业心理辅导，准军事化管理，劳动生活体验，感恩励志教育，兴趣培养教育，帮助孩子全面提升；

2、 培养孩子团队建设能力，帮助孩子认识自我，锻炼毅力、勇气和团队合作精神；

3、 签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果；

4、 军营式学习和生活，培养学生雷厉风行、令行禁止的良好作风，以增强体质，强健体魄，磨练孩子意志，养成良好行为习惯，树立正确的人生准则；

四、启德教育

机构介绍

1、 致力于解决早恋、离家出走等问题。学校通过严格的管理和心理辅导，帮助孩子们重建自信，认识到自身的责任和价值，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

2、 该校的教师团队由多名有着多年青少年教育经验的专业人士组成。教师们深谙叛逆青少年的心理，具有与学生沟通、理解和协调的能力，能够快速帮助学生调整情绪，重构自我。

机构优势

1、 学校设施齐全，环境优美，自然风景优越，各种活动、教育设施一一俱全，给孩子一个良好的生活、学习环境；

2、 生活技能：参与社会生活实践，改掉懒惰，更好的融入生活；

3、 专业的同步文化辅导，在改变自己行为习惯的同时，文化课是同步的补充学习！

4、 专业导师面谈，提供专属成长方案国内权威青春期精品课程至尊体验；

五、新目标

机构介绍

1、 一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。学校自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。目前为止，在这里成功蜕变已经毕业的学员有10000多人。学生家长对学校的教育和服务满意度极高，靠着口碑的力量，学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评。学校签订合同，保证效果，直到家长满意为止。一般时间为4-6个月，具体时间视人员情况而定。一次性收费，签订合同，直至转变成功。

2、 学校针对叛逆孩子问题提供了全方位的教育体系，不仅注重学术，更注重孩子的心理问题和行为习惯。帮助孩子改正不良习惯，学会感恩父母，热爱生活。

机构优势

1、 学校开设24小时远程监控系统，对接公安、教育系统，家长在家也可以实时了解孩子在校情况；

2、 专业心理导师跟进进行一对一心理疏导，深入孩子内心，找到孩子的叛逆原因，对症下药；

3、 十余年专注育人，塑造灵魂，让孩子脱胎换骨，完美的蜕变；

4、 心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业；

教育资讯

青少年是一种怎样的叛逆？

叛逆期作为每位青少年生长道路上的必经之地，对家长们而言是时时刻刻亮起亲子关系红灯的一个阶段。在校园、社会以及家庭上，青少年的变节行为表现不一。

1、校园：孩子可能在校园里表现出厌学，不想上课，不爱学习；有些孩子会想停学，由于校园没有教什么适用的技术；还有些孩子，喜欢否认校园，否认声威，喜欢找教员或家长话里的缝隙，跟教员家长对着干；还有对异性往来的盼望，比方说由于早恋而做出不冷静行为等等。

2、社会：会表现出攻击性或许冲动性行为，爱打架，比小学更简单冲动振作之类的；沉浸手机、网络，不好家人朋友有交流；小偷小摸，屡教不改；爱出格，做冒险的作业或崇拜冒险的人。

3、家庭：不爱和家长说话，也不耐烦听家长啰嗦，回身无视家人的那种；责怪家人无法给本人优渥的生活条件；不喜欢被布置，竭力抵挡，你说东，我偏要走西。

总结上述所言，青少年或在认知、或行为、或情感上存在“爱冒险”、“冲动”、“不思索成果”、“抵挡敌对”、“追求特立独行”的一系列特征，便是所说的变节。先分辨常态变节和病态变节，常态变节指大局部青少年在10——18岁期间履历的自我生长过程，病态变节则是心机障碍或疾病招致的变节行为。

都说如今孩子心机接受才能差，饱尝不起迂回，这是由于家长不给他们接受磨炼、接受失败与迂回的机遇。可以包容孩子，让家成为孩子终的港湾；可以理解他，让他找到暖和与平安感，在彷徨与没有出路时，给他指条路。

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