金华市厌学叛逆孩子教育学校推荐

青少年在叛逆期可能缺乏社会经验，但他们往往自我意识过强，行事不顾后果，只顾自己利益而忽视他人感受。同时情绪也会波动较大，精神脆弱易受伤害，这需要我们提供合理的引导和关注。

一、白翎尔

机构介绍

1、 针对10岁以上，有不良行为习惯，不愿学习的青少年，在我校通过6-12个月的转化教育，以心理辅导为主，文化学习为辅，并能规范行为，磨练意志，树立家庭责任感，培养自立自强，短时间内成为大人，一个特别容易伤害儿童并导致他走上犯罪道路的社会。

2、 全封闭式军事化管理，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯;孩子入校后会安排一对一心理辅导老师采用常规的心理沙盘课程对孩子进行心理疏导，且沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。

机构优势

1、 军事化管理，包括洗衣服、整理内务，制定短期学习计划等，帮助孩子摒弃懒散习，培养良好生活习惯；

2、 特训学校可以为青少年提供全方位的支持和帮助；

3、 孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触；

4、 训练方式具有针对性和实效性，能够有效地帮助青少年改变行为；

二、范达教育

机构介绍

1、 专门针对厌学、弃学、学习无方、学习成绩低下、注意力不集中、叛逆、早恋、不自信、上网成瘾、离家出走、过于依赖、不善交流、亲情冷漠、自控力差等不良行为习惯的青少年，以六个月周期进行行为矫正、小班教学，针对学生情况进行名师科学的速记方法传授、一对一跟踪辅导、拥有*注册心理咨询师、教官。通过对青少年行为矫正、心理辅导、意志体能训练，素质拓展，短时间内达到立竿见影的效果

2、 致力于培养学生的素质教育，注重个性发展和综合能力提升。学校通过激发学生的学习兴趣和自主学习能力，帮助孩子积极面对挑战。

机构优势

1、 培养学生的国际视野和跨文化交流能力，让学生更好地了解世界文化和发展动态，拓宽学生的视野和思路；

2、 完全隔离的环境能让学生专注于学业和自我提升，不受外界不良因素的影响；

3、 安排专业心理老师辅导，12个月内心理老师定期回访跟踪，确保教育效果；

4、 叛逆孩子在学校的改造中，可以培养自主管理、自主决策的能力，有助于减轻家长的负担；

三、弘扬

机构介绍

1、 学校设施齐全，师资力量强大，聘请了许多具有富的康复经验和办学背景的精神医生、心理咨询师和各类教育官员参与管理。作为年治疗工作者，把从我控制、社交巧、情绪管理甚至是语言表达力嵌入学科学习之中，让治疗课程融入到学生日常的生活之中。

2、 针对10-18叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的戒网瘾学校。为了帮助青少年戒掉网瘾，解除对手机的依赖，我校开设各种兴趣班，例如编程、篮球、音乐舞蹈，用新的有益的兴趣爱好替代游戏和手机，并帮助他们建立成就感，实现兴趣转移，达到成功戒网瘾的目的！

机构优势

1、 学校允许学生自主管理学习和生活，培养他们的自我决定权和责任感；

2、 实时动态提供了一个难得的机会，让我们了解孩子在戒网瘾学校的日常表现；

3、 能够有效帮助学生克服困难，重塑人生观；

4、 全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同；

四、启德教育

机构介绍

1、 基地针对早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走等不良习惯的青少年提供军事训练、感统训练、心理辅导等全方位的教育服务。

2、 采取人性化管理，配备一流的心理辅导老师团队和高素质的生活老师、德育老师教师队伍，正规的军营生活秩序和军营训练场地；通过日常训练，以军人的姿态严厉要求每一位学生，通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力！

机构优势

1、 全封闭军事化管理学校能够提供稳定的学习和生活环境，让学生安心学习和发展自己的潜力；

2、 学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害；

3、 学校的辅导计划非常完善，能够确保孩子在学校的每一个环节都能够得到有效的指导；

4、 学校会让孩子在校内，学会生活自理，内务安排，并养成良好的生活行为习惯；

五、新目标

机构介绍

1、 是一所专门接受家长和政府的委托，针对12至18周岁青少在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。每个孩子在接受管教后的转变也是不一样的，所以需要老师适时调整管教方案。

2、 我们是一家针对青少年叛逆、厌学、早恋等成长问题而设立的专业教育机构。学校采用全封闭式管理，通过科学的教育模式和个性化的辅导，帮助青少年改变不良行为习惯，提高心理素质和道德水平

机构优势

1、签订辅导合同，学员达不到预期效果可以退款，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育，学校负责到底;

2、 教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯；

3、 学校实行封闭化、军事化、人性化管理。当叛逆的青少年在学校接受教育时，老师、指导员和学生一起吃、住、睡；

4、 针对孩子的各种问题，打破以往同类学校的高强度军训模式，老师与学生实施“三同重塑”教育方式，与学生同吃、同住、同学习；

教育资讯

孩子离家出走应该怎么办

1、耐心引导孩子和我们多沟通

可以这样子劝导小孩：宝贝，你已经长大了，也有自己的思想和情绪了，但是我们也要控制和管理好自己的情绪，不能一冲动就离家出走，有什么事情总要跟父母细心的沟通，不应该选择这种冲动的方式，这样爸爸妈妈伤心，你愿意看到吗？所以，以后我们有什么事，都可以坐下来沟通，不要以这样的方式出走了，好吗？这样说，相信孩子是会理解的。

2、多了解孩子内心的想法

13岁的孩子正处于叛逆期青春期，思想不成熟，情绪不稳定，容易冲动，所以如果孩子离家出走了，可能是心里对家里有什么误会，走了极端。建议家长找到孩子后，不要打骂，而是多陪陪孩子，多带孩子出去玩，多陪孩子聊天，随时了解孩子内心的真实想法。

3、家长注意自己的沟通方式

我觉得要是孩子在平时的学习生活中，感觉到你们对他的爱和尊重的话，应该是不会离家出走的，家长要注意平时和孩子沟通的方式是不是不得当，才导致了他觉得在家里得不到理解，才想要离家出走。如果是这样的话，我们应该和孩子坐下来好好谈一谈，大家一起改正，一起想办法。

4、稳住情绪，寻求方法

孩子处在青春叛逆期，一般家长都领教过，出于种种原因，有些孩子选择了离家出走。一旦发现这种情况后，家长们伤心欲绝，一时六神无主。其实，大多数状况是不必担心的，掌握了一些方法，在短时间找到孩子的可能性还是比较大的。现在来分享方法：

1）争取第一时间掌握孩子的动态和出走的方向。

2）与孩子通过电话，网络等通讯工具，及时沟通，尽最大努力劝服孩子自己回来。

3）如果孩子平时有抽烟等恶习，千万不能恶语相向，要同学校配合，以积极的说服教育为主，从根源上避免此类事件的发生。

很多孩子到了叛逆期都会产生厌学的情绪，这个时候孩子的想法比较简单，作为家长一定要做好引导，慢慢的通过方法，改变孩子。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！