和平区初中叛逆厌学管教学校哪里好

叛逆期的孩子，如同一只正在破茧成蝶的毛毛虫，他们渴望*，追求*，但同时也面临着种种困惑和挑战。情绪不稳定是他们最为明显的特点之一。他们可能会因为一些微不足道的小事而大发雷霆，也可能在某一刻突然情绪低落，变得郁郁寡欢。这种情绪的波动，既是他们内心世界的真实反映，也是他们试图寻找自我、理解世界的方式。

1、励心智特训青少年素质教育基地：

专注于叛逆、厌学、沉迷网络游戏等问题的青少年。

提供心理辅导、行为矫正、素质培养等服务。

强调亲情培养，帮助青少年重新融入家庭。

2、纽特心理叛逆特训学校：

专注于青少年叛逆行为矫正与心理辅导。

实行军事化、全封闭管理。

采用不打不骂、零体罚的科学教育方式。

3、华萃封闭式管理叛逆孩子学校：

提供安全、稳定的学习环境。

拥有专业的心理辅导和军事化行为管理教师团队。

致力于培养青少年的良好行为习惯和品德修养。

4、正苗启德叛逆期孩子学校：

提供个性化的教育方案。

针对孩子的叛逆问题进行一对一心理疏导。

培养良好的生活习惯以及责任感。

5、心海岸素质教育基地：

注重青少年的心理健康与行为矫正。

提供全方位的教育服务，包括心理辅导、行为矫正等。

师资力量雄厚，教学方法先进。

一、励心智叛逆教育简介

【励心智】专注于叛逆戒网瘾矫正已有10余年的历史。叛逆期的孩子常表现为厌学、网瘾严重、叛逆情绪强烈，家长应了解孩子并与其沟通。如果孩子不听劝告，家长可以选择特训学校寻求正规帮助，让孩子改掉不良习惯。

二、选择励心智教育的理由

封闭式青少年叛逆军事化管理学校-特色教育模式

1、完全封闭的教育模式

学校提倡“全封闭”的教育模式，学生没有与外界交流的机会。每天安排紧密的课程和任务，督促孩子们在严格的纪律和管理要求下接受教育。这种模式听起来有点极端，但确实能让孩子远离一些不好的影响和诱惑，专注于学习和成长。

2、专业“纪律”方法

在这所学校，孩子们不仅接受课业和学科知识的训练，还接受专业的针对叛逆孩子的“管教”方法。老师们会通过严格的管理和纪律要求、耐心的交谈和心理疏导、讲述真实的案例，帮助孩子们改掉一些不良习惯和情绪，回到正轨。

3、适合叛逆不听话的孩子

很多家长都面临着孩子叛逆、不听话的问题。这些孩子常常做出一些出格的事情，让家长束手无策。这所学校就是为这些孩子而存在的。在这里，孩子们可以找到他们所需要的：专业教育和“管教”方法。不过值得注意的是，这所学校并不适合所有孩子，家长选择时需要慎重考虑。

4、强调良好的道德品质和行为

学校不仅关注学生的学业成绩，还关注他们的品德和行为，强调纯真、正义、勇敢、敬畏等品质的培养。在这所学校，无论你是谁，你都有机会成为一名优秀、有责任感的人。

5、部分家长反应强烈

学校自开办以来，备受家长关注和欢迎。为了让孩子接受这样的教育模式和“管教”方式，很多家长甚至不遗余力地想办法去这所学校。但也有家长对此反应强烈，认为学校采取的做法过于极端，可能对孩子的身心健康造成不利影响。

• 1、励心智教育： 课程都是自我研发其亲少儿素质教育成长课程、自我觉醒与认知、情绪管理、人际交往、学习方法、思维训练等六大系列课程与父母成长课程有机结合的前沿成果实践应用提供了有利条件,具有成功的实践借鉴意义,值得被了解和研究；
• 2、励心智教育： 叛逆孩子特训学校能提供专业且全面的行为纠正，帮助青少年改变不良习惯；
• 3、励心智教育： 学校可以为青少年提供良好的学习环境和教育资源，帮助他们提高学业成绩，有利于未来的发展；
• 4、励心智教育： 采用科学的教育方法和现代化的教学手段，针对不同孩子的实际情况，制定个性化的教学计划；

男孩子叛逆期怎么对待？

1、调整心态。

孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。

2、禁止打骂。

有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用*手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。

3、学会与孩子沟通。

你是不是已经很久没有和孩子心平气和的沟通了呢？你了解孩子吗？走进过孩子的内心看看他想要什么吗？当家长与孩子产生矛盾的时候，你们之间最需要的不是应该听谁的，而是心平气和的沟通，找出产生矛盾的原因，一起解决问题。你既是家长也应该是孩子的朋友，平常的时候多和孩子沟通交流一下，不要进行说教式的沟通，可以聊聊孩子喜欢的，与孩子多营造一些轻松交流的气氛。更容易让孩子接纳父母。

由于升学压力、人际关系的增加，在青春期学生的心理变化中，如果没有得到适当的引导，孩子很容易出现认知、理解和使用技能的心理障碍，尤其是在一些异常的影响下对外界因素的影响，往往会激起他们无意识的反抗，激发他们对外界的抵抗行为，养成逆反心理。