密云区五大青少年早恋军事化特训学校名单发布

叛逆期，是孩子成长过程中的一个特殊阶段，孩子在这一时期往往表现出强烈的逆反心理，容易冲动、不听劝告，并可能受到不良环境影响，形成厌学、逃学、吸烟喝酒等不良习惯。针对这一问题，军事化学校应运而生，以其严格的管理和专业的教育方式，为叛逆孩子提供有效的矫正和引导。

1.励心智教育

特色：质量有保障，专业矫正青少年成长过程中的各种问题，如叛逆、厌学等。

2.李锋教育

特色：经验丰富，全封闭式军事化管理，培养孩子纪律性，改变懒散生活习惯。

3.励萱教育

特色：办学久，师资团队强大，集合心理学咨询老师、退役军人等人才，帮助孩子改正叛逆问题。

4.纽特教育

特色：教学质量不错，采用五位一体的教育模式，进行行为矫正、思想教育和文化补习。

5.善一训教育

特色：办学正规，严格的军事化管理，师生同吃同住，密切关注学生思想变化。

一、励心智叛逆教育简介

励心智叛逆孩子管教学校是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收8-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。

二、选择励心智教育的理由

学校具备专业的师资力量和科学的教育方法，旨在帮助青少年纠正不良行为，树立正确的价值观。这些学校通常具备以下特点：

1.师资力量雄厚：学校拥有专业的教育心理团队和资深的教师，能够针对青少年的问题进行有效的教育和心理辅导。

2.教学方法科学：学校采用科学的教育方法，注重青少年的心理疏导和思想引导，帮助其树立正确的价值观。

3.设施完善：学校拥有完善的设施和良好的学习环境，为青少年提供良好的学习和生活条件。

• 1、励心智教育： 学校重视健康教育的改造，可以更好地满足孩子们在身心健康方面的需求，促进他们的全面发展；
• 2、励心智教育： 在这种环境中，学生有机会担任领导职务和参与各种项目，有助于培养他们的领导力和团队合作能力；
• 3、励心智教育： 教导学生如何*性地思考问题，不盲从权威，能够*判断和解决问题；
• 4、励心智教育： 全封闭军事化管理学校通常强调集体行动和团队合作，有助于培养学生的集体观念和团队合作能力；

一、什么是不良行为？

不良行为指的是不道德，不规范的行为。不良行为的基本特征是与人们公认并且遵守的社会规范相对立，具有扰乱行为准则、扰乱是非观念、破坏社会秩序、破坏公共安全的潜在危害性和现实危害性。像旷课，夜不归宿；打架斗殴；辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃，故意损坏财物等都属于不良行为。

二、孩子有不良行为怎么矫正？

1、消退法：也就是我们常说的漠视，当孩子表现出不良行为时，不予理睬，不予关注，从而导致该行为出现频率下降直至消失，适用于非伤害性和破坏性的行为，比如孩子无力哭闹等，这个方法要善用。

2、惩罚法：对孩子加以厌恶刺激，从而使孩子表现出不良行为的频率下降直至消失，可分为身体上惩罚，如挨打、罚打扫卫生等等；心理上惩罚，如批评、责骂、降低荣誉等等。

3、隔离法：从一个受正强化的环境中带到一个明显不受强化的环境里，并让孩子在那里待上特定的时间。适合解决孩子因玩具发生争斗的行为。

4、饱厌法：给予孩子某种正强化物，从而帮助孩子消除由该强化物所诱导的某种不良行为，可以看出，饱厌法使强化物对孩子不再具有吸引力，从而失去强化意义。此外还要结合正向强化、个体咨询等方式来帮助有不良行为的孩子。

父母面对孩子，应该给他们表达想法的机会，并尊重他们的想法，这样才能减少孩子的反抗情绪，减少顶嘴的次数。父母在日常行为方面也应注意以下几点：要做出好榜样。俗话说：“身教重于言教。”如果自己要抽烟，就无法说服小孩不吸烟。青少年一般都是根据别人的行为，而不是根据言词来学习和评价别人的，当然也包括评价自己的父母。