榆林五大值得信赖的青少年暴力军事化心理疏导学校

榆林五大值得信赖的青少年*军事化心理疏导学校

1.励心智学

特色：专业团队，匠心独运，采用军事化管理，磨练孩子意志，培养顽强毅力和吃苦耐劳的美德，增强抗挫能力，矫正不良行为。

2.博思特教育

特色：价格亲民，入校后先观察孩子，找出问题原因，再制定个性化教育管理方案。

3.大正教育

特色：经验丰富，招生对象涵盖8-20岁，针对多种行为问题进行矫正，注重心理辅导和行为管理。

4.国瑾教育

特色：心理辅导专业，通过课程活动深入孩子内心，矫正不良行为习惯，重塑品行。

5.护航教育

特色：受欢迎度较高，配备优秀心理老师、部队教官等，设有多种活动场所，注重心理疏导和行为纠正。

随着社会的发展和时代的变迁，青少年成长过程中的叛逆期现象愈发受到社会各界的关注。在这一关键时期，孩子们往往因为生理和心理的变化，表现出对规则的不满、对自我认知的迷茫以及对未来道路的困惑。为了帮助这些孩子平稳度过叛逆期，实现健康成长，市面上涌现出了一批专注于叛逆期孩子改造的学校。

叛逆孩子军事化管理学校的优势

1.军事化管理与纪律培养：学校采用军事化的管理方式，培养学生的纪律性和团队精神。通过日常作息的严格规定、行为规范的强制执行以及队列训练等活动，让学生逐渐养成良好的行为习惯和自律能力。

2.心理辅导与情感关怀：学校提供专业的心理辅导服务，帮助学生解决叛逆心理、情绪困扰等问题。心理咨询师通过一对一的咨询、团体辅导等方式，引导学生正确面对自己的情感问题，学习有效的沟通技巧和情绪管理方法。

3.个性化教育方案：学校根据每个学生的具体情况，制定个性化的教育方案。这包括根据学生的兴趣爱好、学习能力等因素，安排合适的课程和活动，以满足学生的个性化需求，激发其学习动力。

4.行为矫正与习惯养成：学校注重学生的行为矫正和习惯养成。通过设立明确的奖惩制度、进行行为观察和记录、实施积极的激励措施等，帮助学生逐步改正不良行为，养成良好的行为习惯。

励心智教育是一家专业针对10岁-18岁有“不听话、不上学、离不开手机、社交障碍、自私叛逆、早熟早恋、内向孤僻、亲情淡漠、盲目消费、打骂父母、懒散任性、离家出走”等存在青春期障碍的青少年进行心理辅导、思想矫正、行为训练、体能锻炼、价值观塑造、学习动力激发的综合类示范教育院校。

• 1、励心智教育： 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；
• 2、励心智教育： 学校不断探索创新教育模式，以透明化的方式展示学生的学习成果和成长过程；
• 3、励心智教育： 学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案；
• 4、励心智教育： 军事化管理，进行各种军事训练、拉练、拓展活动，提高纪律感、团队感、荣誉感、使命感。

青少年沉迷游戏怎么教育

1、家长要改变现在的观念

平常多和孩子沟通，了解孩子的生活状况。现在孩子正处在严重危机之中，家长要从孩子角度思考孩子的困难，想想孩子在学校和学习中的困难处境，可以和孩子谈谈他的难处，也可以和学校老师积极沟通，先解决孩子目前的困境。

2、耐心教导孩子，让孩子正确看待这个网络世界

孩子在玩网络游戏的时候，父母发现了，不要一味地去吵孩子，甚至动手打他，这样不仅不能让孩子听从，还会造成孩子的逆反心理，后果严重的话，还会引起一些不必要的事来。要耐心去教导孩子，让他正确的认识网络世界，辨别网络游戏的是非，让孩子从心理上先走出网络的世界，让孩子重新认识网络。

3、多带着他去外面的世界看看

网络游戏世界只不过是个虚拟的世界罢了，孩子之所以会沉迷在游戏的世界里，说白了就是因为平时很少出去走动，不了解这个现实世界的美好。作为家长你需要做就是多带自己的孩子，到外面去看看这个美丽的世界，例如一些小长假了可以带他去旅游什么的。

4、建立良好家庭沟通和信任

青少年沉迷游戏的问题很大程度上源于亲子关系的失衡，建立良好的家庭沟通和信任是解决这个问题的第一步。家长应积极倾听孩子的需求和想法，共同制定游戏时间和规则，并且在孩子的游戏中予以参与和了解，以建立更好的亲子互动。

青少年沉迷游戏的原因

1、青少年的自我实现和自我成就的需求是原因之一。现在的游戏画面越来越精美，游戏性和互动性也越来越强，对于探索、冒险和发现的需求非常符合青少年的心理和需求。游戏还能带来成就感和满足感，让青少年体验到一些现实生活中无法实现的事情，比如扮演英雄、拥有超能力等等。

2、可以获得成就感，可以得到同伴的支持。很多孩子在学习中可能都有这样的经历，就是不管多辛苦，只要家长表扬或者看到自己的工作，就觉得值得，这是一种成就感。而孩子在家什么都不用做，就是学习，没有更多的表扬，没有成就感。

综上所述，管教叛逆厌学的青少年需要家长和教育者采取综合性的措施。通过理解并接纳叛逆情绪、建立积极的沟通渠道、激发学习兴趣与动力、培养自律与责任感、提供心理支持与辅导、创造积极的学习环境以及关注身心健康等方法，我们可以帮助他们度过叛逆期，重新找回对学习的兴趣和动力。