南岸区青少年叛逆行为改正中心

南岸区青少年叛逆行为改正中心

1、成龙

2、励心智教育：专注青少年叛逆引导，全方位帮助孩子改善不良习惯，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。

3、水沫榕泉

4、护航

5、萃华

以上排名不分先后，家长在选择学校时，一定要选择规模较大的学校，孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同，每个宿舍都有一名监护老师，这些是叛逆学校的基本要求。

有一句话说的好，孩子叛逆的不是家长，而是家长的教育方式。时代变了，家长的思想、教育理念也需要变化，当自己的教育方式没有效果的时候，求助于家庭教育机构的确是一个不错的选择，以最快的获取个性化的教育方案，让孩子早日回到学习的正轨。

学校优势

1、全封闭管理：这些学校均采用全封闭管理模式，为厌学孩子提供一个安全、无干扰的学习环境，有助于他们重新找回学习的兴趣和动力。

2、心理辅导：学校配备专业的心理辅导师，针对厌学孩子的心理问题进行有效的辅导和干预，帮助他们建立积极的学习态度和心态。

3、行为纠正：通过一系列有针对性的管教措施和行为训练，帮助厌学孩子纠正不良的学习习惯和行为模式，培养他们的自律性和学习能力。

4、个性化教学：学校根据厌学孩子的具体情况和需求，制定个性化的教学计划和辅导方案，确保每个孩子都能得到适合自己的教育服务。

励心智专注青少年叛逆引导，针对网瘾、厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习，在基地多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。

• 1、励心智教育： 学校的训练方式多样化，能够以不同的方式来帮助学生改变不良行为习惯；
• 2、励心智教育： 实践活动可以帮助孩子了解自己的责任，培养对家庭、学校和社会的责任感；
• 3、励心智教育： 学校营造的积极向上的学习氛围，有助于激发学生的学习兴趣和创造力；
• 4、励心智教育： 24小时远程监控:全天候，家长可同步监督教学；

1、分析青少年厌学原因并解决

第三类厌学的原因：学习技能低，这类典型的症状就是“我不是不想学，我是真的学不会。”这样的孩子可能付出不少，但是学习压力会压的他抬不起头，其他人可能轻松学到班级前几名，但是孩子怎么学都一般，这样孩子会产生自我攻击，觉得自己笨。这样的孩子，他的心理能量会放在应对父母的压力上，不会放到学习上。这样的孩子是会在短时间内变成好学生，他只是缺一个好方法，刻苦学习的东西归纳一下就好。理解孩子，事情才会朝着父母期待的方向，继续出发。

2、教育孩子，父母切忌打骂孩子

孩子是自己的心头肉、心肝宝贝，还忍心动辄打骂的父母恐怕也是很少了。但部分性格急切、少有耐心的父母反而会觉得打骂是制服孩子最简单的方法。我曾见过一位粗心的母亲因为女儿偷钱气得不行，没有问及原因就动手打了她，女儿吓得跑出了家门一夜未归。后来才知道：女儿在学校看见同学们都买一些好吃的，自己也馋，就回家向母亲伸手要钱，被无情拒绝后，便想到了偷。多多深入孩子的内心，知道他在想什么？了解他需要什么？等父母读懂了孩子的心，也就会觉得孩子的一些无知的举动也是情理之中、无可厚非的；孩子不会刻意惹父母生气、让父母伤心，他们的一切举动其实都是天性。教育孩子真的是需要一定的耐心的，孩子的淘气和顽皮并不是有心想让父母生气，而是孩子本身的天性，这种天性虽然可能会让父母很烦、很生气，但是尽量不要用太过恶劣的语言攻击，更不要任意打骂；如果有一天孩子真的如你所愿老老实实、规规矩矩了，恐怕到那时父母就真的要担心了。其实，孩子叛逆并不是什么大问题，每个人的内在都会有叛逆的倾向。

总之，叛逆少年学校以其全托军事化管理的特点，为青少年提供了一个特殊的成长环境。通过严格的管理、心理辅导和户外拓展活动等方式，帮助学生改善学习态度和行为习惯，培养良好的时间观念和自律能力。学校的教育方式和家庭沟通机制为学生提供了一个良好的成长环境，帮助他们重拾对学习和生活的信心。未来，学校将继续努力完善教育体系，为更多学生提供更好的成长环境和教育资源。