伊春市有哪几家叛逆学校

一、弘扬教育

介绍： 军事化管理封闭式学校常年面向全国招收8-19周岁有叛逆、网瘾、早恋及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。特训学校核心师资团队都是对教育有多年研究，并且实战经验丰富的教育工作者，了解青春期孩子的心理成长特点，尊重学生心理并对其进行心理疏导，引导学生心理健康，同时，遵循教育的规律，帮助学生树立正确的三观。

优势： 帮助家长把孩子养成，内心强大不怕困难，发自内心要成为优秀的人，并努力奋斗；

家长反馈： 从一开始，我就被这个项目的创始人和团队所展现出的无私奉献和深厚的教育情怀所感动。他们不仅对每一个孩子都进行了深入的调查和分析，还为他们量身定制了一套改造学校的计划，这需要多么深厚的专业知识和技能啊！

爸爸妈妈常常把孩子到了青春期这件事，看得非常严重，有的甚至孩子才十来岁，就担心孩子过两年不好管了。其实，面对青春期的孩子，大人过度紧张的心态，反倒可能会加剧孩子青春期亲子冲突的状况：孩子越想自主，爸爸妈妈越紧张、越不放心，越不放心，就对孩子控制得更加严密，越控制，孩子就会越抗拒，于是本来没什么大事，却搞得亲子关系非常紧张，孩子大人都很不开心。这种状况下，父母的管控就很像一条绳索，绑得越紧，孩子越挣扎。

二、启德教育

介绍： 军事化封闭式叛逆管教学校会根据孩子的性格特点及行为习惯，由心理老师制定相关的1v1心理疏导方案，为不同年龄段青少年儿童健康成长，帮助家长解决家庭教育中遇到的诸如孩子早恋、电子设备、厌学、亲子关系紧张、情绪障碍等众多难点问题；

优势： 后期跟踪服务，三年的服务期，若出现反弹，可以继续回校教育；

家长反馈： 报名了，总的来说还不错，环境也可以。

教养孩子从来不是一件容易的事，需要耐心，更需要爱心和见识。而教养青春期的孩子，则更加困难，因为青春期的孩子面临人生的转型，问题更复杂，心理更动荡，所以对家长的要求更高。我们应该重点关注每一个青少年的发展阶段。发现问题及时沟通解决，帮助青少年身心的健康成长。

三、心海岸教育

介绍： 专注青少年叛逆引导，以强烈的社会责任感关爱迷途孩子，关注困惑家庭，创新教育模式，以增进学生心理健康为核心，培养学生良好的行为习惯，增强学生感知能力、人际沟通能力、心理承受及心理康复能力，培养学生学习兴趣，激发学习潜能，让学生能真正把握自己的人生航向，实现人生价值。

优势： 定制专属教学课程：根据孩子的年龄、性别，个人情况规划科学的教学，针对每个孩子的问题进行精准矫正，让孩子健康成长；

家长反馈： 学校的教学方法灵活多样，激发了孩子们的学习兴趣和积极性。

任何孩子来校都会有抵触情绪，我经常跟我的家长说没有任何人愿意来封闭环境，但是不管孩子几点到校，我们的陪寝教官都会给孩子亲自洗脚剪指甲，孩子都是善良的，都能感觉到环境带来的善意，同时也建立了教官老师和孩子感情基础第一步，对此我感谢我们的教官付出

四、善智心愈教育

介绍： 一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养的特训学校。全程远程透明安全办学教育！叛逆青少年封闭矫正学校拥有多年的执教经验的资深教授，领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的学校，被媒体深度认可。

优势： 目标:解决孩子的学习，行为，适应，成长与发展的问题；

家长反馈： 这所学校的教师都非常专业和有经验，能够为孩子们提供最好的指导和支持。

青少年叛逆是大多数孩子都会有的问题。只是程度不同而已，有些孩子很明显或很严肃，有些孩子甚至不表现出来。这是孩子在这个年龄阶段的正常反应。青少年管教学校叛逆孩子教育专家认为只要处理得当，大多数孩子都能安全、顺利地生活。但如果孩子或家长对类似问题处理不当，很容易对孩子造成心理影响，产生不良后果。首先，家长不要自己惊慌失措。在认识到这是正常现象的前提下，学习一些正确的方法来引导孩子，可以帮助孩子尽快摆脱叛逆期的困扰。

五、新目标

介绍： 专注青少年叛逆引导，根据学生各年龄阶段特点，以青春期心理教育、挫折教育、情绪情感教育等针对性心理辅导，做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念，使学生重新认识自我、学会沟通，树立正确的人生观、价值观，结合晨课教育、军事教育、团体游戏、体验生活、军歌、军体拳、军事训练、内务整理等，强健学生体魄的同时、让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯，在离开学院后能更快回归家庭、回归学校。

优势： 注重师资力量的建设与培训，为不良少年提供了高水平的教育资源和师资力量。校内的任课教师均为经过严格筛选和专业培训的具有工作经验的教育专业人才；

家长反馈： 你们的方法真的管用吗？我家孩子刚上初一，已经逃学好几次了，还老是玩游戏，脾气暴躁，不爱说话也不愿意交朋友，现在已经没上学了，该怎么办？

青少年在这个时期为了凸显自我，与众不同，他们不希望循规蹈距，也不希望继续跟着父母的指导去思考做事，所以在父母看来，这似乎是叛逆的表现。但是在西方文化看来，他们很难理解叛逆这个词，因为他们认为，一个人他是有自己的想法，自己看待世界的观点的，如果他不按照父母那一套旧的观点去行事思考就称为叛逆，那么一个人永远也没有办法真正的长大，有自己一套独特的世界观价值观跟人生观。父母要多给孩子更多的选择，让孩子做选择。

六、纽特

介绍： 拥有由全国优秀教育工作者，特聘心理学专家、心理咨询师、家庭教育专家，退役军官、士官，共青团系统心理健康辅导员等组成专兼结合的家庭教育团队，为不同年龄段青少年儿童健康成长，进行个性化、正规化、系统化、多元化教育。

优势： 注重引导孩子的心理健康,以积极态度面对未来.是我们的办学理念,通过课堂教育心理辅导人文关怀亲情唤醒,帮助孩子树立正确的人生观,价值观,世界观,培养他们的自信心和抗挫折能力.；

家长反馈： 针对厌学叛逆问题少年的干预措施专业且有效，能够帮助孩子们找到学习的动力和兴趣，回归正轨。

晓之以理，束之以规。对早恋孩子不能上来就是辱骂责打，高压拆散，把这看成一件丢人的事情，不讲方法不顾孩子感受的处理。要做孩子的参谋，晓以利害，明以事理，让孩子认识到恋爱在现阶段的不合理和不合适性。由于中学生自我克制的能力较差，在通过说服教育，学生心悦诚服的前提下，家长可帮助学生订出自我约束的守则，并帮助督促他们自觉地履行守则，一旦形成习惯，他们便会自觉的遵守，并逐渐把目标放到学习上来。

七、护航教育

介绍： 通过与专业心理教师的一对一交流，孩子能够解决内心的矛盾和困惑，并找到积极的解决方法。这种个性化辅导能够更好地满足孩子的需求，帮助他们重新树立自信和价值观念。

优势： 以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地，青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养；

家长反馈： 学校注重学生的心理健康和思想教育，有助于学生形成正确的价值观和人生观。

许多情况下，对中学生的教导，是要常常改变方式的。如儿时仅有父母讲，中学生听。中学生念书之后后，就应来尝试双重沟通，也应听一听中学生的提议。一旦发觉某一种方式难以实现时，随时随地改变方式，持续实验、找寻合理的具体方法。

八、好孩子

介绍： 致力于研究如何帮助8-18周岁青少年矫正网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，先后帮助了3000多名青少年改正了不良习惯。

优势： 专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制矫正方案;

家长反馈： 学校的师资力量非常强大，可以帮助叛逆孩子改变不良习惯，让父母更容易与孩子沟通。

如果孩子们厌倦了学习和逃学怎么办？父母在遇到这样的问题时非常焦虑，但在与孩子沟通时，父母应该控制自己的情绪，而不是殴打和责骂，如果家长不能控制自己的情绪，对孩子的教育只会适得其反。而且殴打和责骂不能解决根本问题，这只会让孩子更加叛逆。作为父母要去了解孩子不上学的原因，认真倾听孩子的倾诉，无论对错都应耐心的面对，找到原因，从根本上上帮助孩子解决问题才行。

九、萃华

介绍： 学校与家长保持密切联系，建立了良好的家校合作机制。学校定期举行家长会，倾听家长对学生学习的意见和建议。同时，学校也积极向家长传达学生在校的表现，共同关注学生的成长。

优势： 学校致力于提供全面的矫正教育，倡导家校合作，凭借其严格的管理和良好的学习环境受到广泛称赞。

家长反馈： 老师很专业，在老师的帮助下孩子有了改变。

父母在与孩子交谈时没有耐心，对待孩子就是有话就赶紧说，而且很多父母有一个习惯，就是用命令的方式与孩子交流。孩子无法忍受指令似的话，即使他们明着不敢反抗，也会暗戳戳的反抗。孩子是体会不了忠言逆耳，所以父母对待孩子要注意分寸，这样他们才会愿意听。多去宽容孩子，这样有利于孩子的情绪沉淀。

十、立禾

介绍： 学校提供具有挑战性的学术课程，并针对每位学生的能力和需求进行个性化教学和辅导。通过提供良好的学习环境和师生互动，学校激发学生的学习兴趣和动力，帮助他们取得学业上的成功。

优势： 教导员认真负责，安全透明的科学管理，签合同做到，不打骂，不体罚教育，科学引导；

家长反馈： 感觉学校挺好，合适的军事化管理学校，家长可以送孩子去锻炼。

家长在平时不仅要正确引导，加强亲子关系，也可以多转移孩子的注意力。比如周末带孩子出去运动，放松。给孩子讲解一些道理，多鼓励孩子。青春期是个性形成的重要阶段，不良习惯也容易在此阶段养成。所以家长要在平时仔细观察孩子，及早干预孩子的不良习惯。