柳州市管教叛逆孩子学校排名名单公布

小孩子叛逆学校是一个让孩子重新认识自己和环境的教育机构，对于那些不守规矩、不尊重他人、不履行自己职责的青少年来说，这是一个好的锻炼和教育平台。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

叛逆孩子管教机构排名一览

一、励心智教育：科学引导，全面发展

全封闭军事化管理学校通过让学生承担责任与义务，培养其责任感与担当精神；

二、白翎尔教育：注重综合素质教育，培养全面发展的孩子

三、范达教育：科学矫正，爱心引导

四、弘扬教育：德智体美劳全面发展

五、启德教育：专业针对青少年行为习惯矫正教育

六、心海岸教育：多元课程体系，全面矫正叛逆行为

七、善智心愈教育：规范办学，助力孩子开启新的人生起点

八、新目标：全封闭军事化管理

九、纽特：正规办学，挽救家庭

十、护航教育：专注青少年成长教育

选择叛逆少年学校并不容易，父母们需要花费大量的时间和精力进行研究和比较。但是，如果能够选择到正确的学校，孩子们肯定能够接受专业的帮助和关注，最终重回正常轨道，找到自己能够成长的方向，做一个积极向上的人。

关于我们

励心智教育是一家专门为叛逆、网瘾、早恋、弃学厌学逃学、过度反叛、情绪失控、不服管教、心理问题、不良行为、亲子冲突等青少年提供矫正服务和家庭教育的机构。学校建立孩子心理健康成长档案为办学特色，以改善家庭亲子关系，家长和孩子共同成长为教学目标，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力，充分发掘孩子的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣。

封闭式叛逆学校针对的学生群体

1、年龄范围：主要招收12-18周岁的青少年。这一年龄段的学生正处于青春期，性格和行为模式尚未完全成熟，容易出现叛逆、沟通困难等问题。

2、行为特征：这些学生可能表现出对家长、老师或社会规范的明显反抗，不愿意接受他人的意见或建议。他们可能在人际交往中遇到困难，无法有效地表达自己的情感或需求，导致情绪问题加剧。部分学生在学业上可能表现出兴趣缺失、成绩下滑等现象，甚至出现逃学、厌学等行为。

3、心理状况：部分学生在某些方面可能对自己的能力缺乏信心，尤其是在学业上的表现不佳时，这种缺乏自信的情绪可能会转化为对教师和家长的抵触和挑战。有些学生可能会更加敏感和情绪化，对于自己的情感难以控制，可能会在情绪激动时表现出较大的反抗和叛逆。

叛逆学校介绍

1、有心理专家、专业文化教师以及教官，也有多年在第一线咨询与教育的实践经验，对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制矫正方案。

2、签定辅导合同保障效果，拒绝打骂体罚，用心沟通，教育团队，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，接受家长监督，让家长放心。

3、因为专业，所以规范，因为规范，所以高效，机构办校早、规模大、资质全、效果好、影响大的正规青少年素质教育机构，帮助了数以万计的学生早日回归家庭，融入校园。

4、一对一心理疏导，从源头上解决孩子的叛逆问题，帮助孩子蜕变，同步小初高文化课辅导，针对性辅导，激发孩子的学习兴趣，帮助孩子彻底蜕变，步入生活学习正轨。

推荐该机构的优势

一、励心智教育

• 学校通过生活体验教育，升华学生生活自理能力，感悟人生道理，树立正确人生观；
• 学校实行严格的纪律管理，确保学生在有序环境中学习与生活；
• 学校组织各类兴趣活动，助力学生培养健康兴趣，远离网络成瘾的负面影响；
• 学校注重培养学生的团队合作精神与领导能力，提升其社会适应力；

二、励心智教育

• 学校安排专业心理老师进行辅导，并在12个月内定期回访跟踪，确保教育成效；
• 学校通过法制道德教育，帮助学生梳理正确价值观，摆正心态，充满正能量；
• 学校组织的各类活动，助力学生结交新朋友，学会与人相处，提升社会技能；
• 学校融合多元化教学资源与内容，为学生提供全面丰富的知识体系；

三、励心智教育

• 叛逆学校鼓励学生自主学习，通过自我探索与驱动获取知识与技能；
• 针对叛逆学生特点，学校制定科学合理的教育方案，精准把握学生接受能力与学习进度，确保教育质量；
• 学校鼓励孩子们与同龄人交往，通过集体活动与团队合作拓展人际关系，培养沟通与合作意识；
• 学校营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣与创造力；

教育资讯

什么原因造成儿童不良行为？

1、儿童自我控制能力差

有时候，孩子表现不好，并非故意表现出来，而是因为年岁小，不懂得分清是非，而且自我控制不好，所以才会犯这样的错事，造成不好的行为。

2、小孩经不起诱惑

有些儿童产生不良行为，是因为他的自我控制能力太差，没有自我控制，所以，即使明知道自己的方式不对，但是，一旦遇到引诱就无法控制自己；而且，他还缺乏恒心，即使想纠正自己的不良行为，也难以改掉。

3、不正确的亲子教育

有些孩子出现不良行为，是家长对他的教育观念不正确，让孩子出问题，因此，他不知道自己个人行为有错。

4、居住环境的影响

居住环境和社会现状，对儿童的直接影响还是相当大的。有些社会里的恶习，也会在潜移默化中给孩子带来伤害，使儿童产生不良行为。