广西北海市叛逆孩子管教学校

孩子叛逆期送学校改造有没有用，那得看你送的是什么学校。如果在孩子叛逆期，孩子叛逆到让家长无法管教的话，普通学校对叛逆孩子的改造很难起作用，把孩子送专业管教叛逆孩子的学校会好点，毕竟这种特殊学校里面的每位老师都有很多年面对叛逆孩子的经验，所以针对性很强。但若是送孩子到普通学校的话，普通学校的老师未必能分出精力来针对你家叛逆孩子教育，孩子很容易变得懒散、厌学，对孩子的精神和身体成长都不好。所以“孩子叛逆期送学校改造有用吗”这个问题的答案是开放性的，不是绝对的。

叛逆孩子管教机构排名一览

一、励心智教育：全封闭军事化管理

同时，学校高度重视孩子的心理辅导与身体健康，使他们在戒除网瘾的过程中，实现身心的同步健康发展。

二、全人教育：正规办学，挽救家庭

三、正苗启德：专注青少年成长教育

四、国瑾教育：值得家长信赖

五、德志未来：教官老师学生同吃同住

六、湘学教育：家长口碑推荐，实力有目共睹

七、慧诺特教育：零体罚，全方位引导

八、爱德思睿：全校24小时远程监控，实时观看，家长放心

九、励萱教育：对孩子进行精准定位和分析

十、森太教育：体系完善，为孩子的叛逆矫正提供全方位支持

孩子的心理老师和班主任都很负责，经常给我发孩子在学校表现的视频，和我沟通孩子的在校情况，还帮助我和孩子的沟通。现在孩子给我写的家信里不再是大篇大篇的抱怨之词，也会关心我们的身体，我很感谢这所青少年叛逆管教的学校。

关于我们

【励心智】专注8-18岁孩子行为矫正，已经有10余年了，口碑挺不错的，针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋等青少年进行心理辅导，学校心理导师通过家庭教育方式诊断，寻找孩子叛逆，网瘾等问题根源，制定专门的矫正方案。帮助孩子，树立正确的人生观，提高自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态。其实叛逆期的孩子内心很敏感、脆弱，他们只是不知道该如何表达，更不知道该如何调整自己的情绪，因此在沟通过程中家长要更加多些耐心，用接纳的心态和孩子交流，引导孩子沟通，这样他慢慢就能体会到家长的用心。

一、教育方法

1.个性化教育：学校采用个性化教育方法，根据每个孩子的性格、兴趣和需求制定相应的教育方案，确保教育过程的针对性和有效性。

2.心理辅导：学校配备专业的心理辅导师，为孩子们提供心理支持和引导，帮助他们认识自己、了解自己，从而更好地应对叛逆期。

3.家庭沟通：学校重视家庭沟通的重要性，通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通，共同帮助孩子度过叛逆期。

二、师资力量

正规针对孩子叛逆的教育学校拥有一支专业的师资团队，包括心理学家、教育学家、资深教师等。他们具有丰富的教育经验和专业的知识技能，能够为孩子们提供专业、科学的指导和帮助。

三、实际效果

经过多年的实践和努力，正规针对孩子叛逆的教育学校已经取得了显著的成绩。许多曾经叛逆的孩子在学校的帮助下，不仅度过了叛逆期，还取得了显著的进步。他们的学习成绩提高了，与家长的沟通也更加顺畅，甚至在性格和行为习惯方面都有了明显的改善。

推荐该机构的优势

一、励心智教育

• 学校拥有一支专业的师资团队，教师均持证上岗，具备丰富的叛逆青少年管教经验。
• 通过参与学校组织的各类活动，学生们能够在实践中学习新技能，逐步培养*生活的能力。
• 学校采用多维度的教育方式，全面促进青少年的成长与发展。
• 全封闭的戒网瘾环境使学生远离网络游戏及其他不良因素，帮助他们重新找回正常的学习与生活节奏。

二、励心智教育

• 学校鼓励学生积极参与学校的管理与决策过程，以此培养学生的自治能力与社会责任感。
• 学校的课程设置极具针对性，引导学生从多个角度认识和解决问题。
• 在学生培训期间，学校允许家长随时到校探望孩子，并郑重承诺绝不会出现打骂体罚等不当行为。
• 学校通过专业的军事化训练，增强学生的体质，培养他们不怕吃苦、勤奋自强的军人般作风。

三、励心智教育

• 严格的纪律与训练有助于塑造青少年的良好品德与坚韧毅力。
• 学校的课程丰富多样，实行军事化管理培训，着重培养孩子坚强的内心，提升他们的责任感与荣誉感。
• 孩子入校后，学校会根据其具体问题，为其分配心理老师，孩子的心理辅导工作均由该心理老师负责。
• 专业的心理老师会深入孩子的内心世界，帮助他们完成心理建设，让孩子顺利回归家庭与学校。

教育资讯

对叛逆的孩子怎么管教？

1、尊重孩子的意愿。

家长不要老是盯着孩子的缺点，不要拿孩子的矮处同其他孩子的长处比较。在与孩子触摸时，家长应尽可能多找孩子的长处，并多鼓舞，削减孩子对家长的抵抗心思。

2、要学会换位思考。

家长也是从芳华背叛期走过来的，仅仅没有现在的孩子体现得显着，所以面临孩子令人不解的行为，无妨换位考虑，想想孩子为什么会这样。有了共识后就会了解孩子，能找出问题的症结。

3、和孩子交流不要带情绪。

家长带着心情去教育孩子，必定是不沉着的，会导致孩子更加抵抗。所以，家长在烦躁、心烦、不镇定的时分，不要教育孩子。待镇定后，再去同孩子沟通。

4、不要以学习话题和孩子聊天。

同孩子沟通，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，置疑家长沟通的动机。沟通时，家长能够从家事下手，将孩子的心情稳定下来后，再谈正事。