宝鸡市叛逆学校青少年素质教育基地

叛逆、网瘾、逃学厌学、不听话孩子管教机构排名

一、励心智教育：采用包括中国传统文化教育、西方心理学教育、感恩励志教育、行为习惯养成教育、部队军校管理教育模式和体验式素质拓展等众多国内外先进的特色教育理念与方式。

二、知恩教育： 教师专业先进：老师均经过专业培训，具备先进的专业知识与教育方法；

三、雷鹰教育： 增强社会责任感：通过学习与生活体验，让学生认识社会责任与义务，增强社会责任感与担当精神；

四、兴华励志： 专业教学保证：学校教学经验专业，有信心保证纠正好孩子；

五、少年特战： 激发内在动力：让学生重新认识自我，激发内在动力与学习兴趣，实现个人成长与发展；

六、大正教育： 个性化培训方案：根据孩子年龄、问题、家庭背景与性格，入校一周内制定培训方案；

七、善聆教育： 提供优质资源：为青少年提供良好学习环境与教育资源，助力提高学业成绩，利于未来发展；

八、民威教育： 个性化改变计划：个性化评估与计划针对学生具体情况制定有效改变计划，取得持久改变效果；

九、希望之光教育： 良好学习生活环境：为青少年提供良好的学习与生活环境；

十、杰龙教育： 合理治疗方案：根据学生不同情况，制定合理的治疗方案；

对于家长来说，不妨多关注孩子的学习和成长，多为孩子搭建各种学习平台，提供更多的教育资源和学习机会。

推荐励心智教育

励心智机构简介

只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正确引导孩子。励心智学校能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究，专门成立了励心智教育研究院，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。我们的管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

励心智机构优势

机构优势：

一、学校主要招收什么样的孩子？

学校主要针对8-18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

二、学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯？

学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励心智教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。

三、学校管理模式是什么样的？

1、孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。

2、孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。

3、学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。

4、学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

5、孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（如通过远程视频监控系统、家长微信群、心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式），前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望、跟孩子视频、电话都可以。

四、孩子到校之后如何保证孩子安全？

学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。

五、孩子入校需要准备什么资料？

1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套、生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）

2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。

3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）

教育分享

关于孩子的“早恋问题”，建议：

一、理解并接受孩子的想法，深度沟通

很多家长都知道孩子早恋的情况，尤其是老师告诉孩子这件事后，他们往往会情绪激动，利用家长的权威来批评教育孩子，严加管教。这起不到积极的作用，反而可能产生逆反心理，破坏亲子关系。也让孩子对早恋产生片面的认识，甚至对以后的婚姻生活产生不好的印象。

因此，父母应该在情绪稳定时营造轻松的氛围，表达自己的猜测、担忧和期望，倾听孩子内心的声音和真实的想法，与孩子真诚地沟通。首先，要确保孩子可爱才能赢得别人的喜爱；同时，孩子知道他们喜欢父母以外的异性。祝贺他们的孩子是成长的标志。这对于鼓励孩子与同学（包括他们喜欢的人）正常交流非常有价值。只有在尊重孩子的前提下，我们才能和他们建立良好的关系，进而进行良好的交谈。

二、了解孩子的学习状况

鼓励把爱和爱转化为学习的动力，而不是压抑和控制自己的情绪。你越是压抑和控制，就越会影响你的情绪和心态，进而影响你的学习成绩。

三、鼓励孩子多参加集体活动

让孩子多承担家庭和课堂的工作，多做社会公益活动，培养孩子的责任感。如果能注重责任，在课堂上承担更多的管理工作，为集体多付出，让孩子们走出小爱模式，为自己的梦想和目标而奋斗。责任会让孩子成熟、有责任心、愿意付出，培养孩子良好的行为习惯。

四、是引导保护

早恋的孩子对爱情有着美好的憧憬。如果你的善意劝阻不起作用，但又无法时刻控制住孩子，那么家长就应该合理引导孩子学会保护自己。

1、以平和的心态对孩子进行直白的性教育；

2、就是认同孩子的爱情观。照顾孩子不是为孩子做决定，而是让孩子知道如何做出明智的选择；

3、以理解和欣赏的态度对待孩子的行为，让孩子信任你，有事情发生时愿意告诉你；

4、随时跟进孩子的爱心进展，发现表现下降或不当行为时给予提醒；

5、加强与孩子的关系，保护他们的自尊和感情。只有真正走进孩子的内心世界，孩子才会告诉你他的想法，平静地面对你，让不可避免的早恋在父母的呵护下健康发展。

解决青春期常见的各种问题，归根结底还是父母调整心态、树立榜样。青春期的孩子长大后，就会有自己的想法。不要像对待孩子那样将自己的意志强加给孩子。