哈尔滨比较好的五大叛逆青少年封闭式学校汇总一览

励心智教育特训学校以叛逆戒网瘾为中心，专注十余年来口碑极佳。青少年叛逆时期容易忽略父母的忠告，甚至会产生对抗情绪。此外，他们对于做事缺乏考虑，又沉迷于网络并喜欢与不良少年交友，造成许多恶劣后果。针对这种情况，很多家长深感无奈，欲协助孩子改变却力不从心。因此，励心智教育特训学校提供特定方法，以期有效解决孩子不良习惯问题。

特训学校，采用心理辅导、行为矫正、素质培养和教育等，帮助孩子纠正不良习惯。青少年网瘾戒除中心Top5名单汇总一览，名单整理如下：

1、励心智戒网瘾学校：学校实行严格的管理制度，注重学生的日常行为规范，从小事做起，培养学生的自律意识和责任感。

2、逐梦戒网瘾学校：学校提供长期的跟踪服务，即使学生毕业后，也会持续关注其成长和发展，提供必要的帮助和支持。

3、梦启者叛逆戒网学校：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

4、致胜叛逆励志教育学校：针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

5、博维特少年戒网学校：对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

注：以上排名不分先后，仅供参考。励心智戒网瘾学校挺不错的，下面给大介绍下。

青少年特殊教育学校的厌学矫正专家指出，由于环境、性格、性别等差异，每个孩子对同一问题的反应可能不同。家长应细心观察，及时发现孩子的情绪和行为变化，与孩子谈心，了解其真实想法，并针对实际情况采取措施。孩子在成长过程中，生理和心理都在发生巨大变化，可能存在心理冲突。家长应耐心疏导，因势利导，多鼓励，少指责。

一、教学特色

1、军事化管理：

实行全封闭军事化管理，培养学生的纪律性和自律意识。

通过严格的日常管理和体能训练，提高学生的身体素质和意志力。

2、个性化教学：

针对每个学生的不同情况，制定个性化的教学方案。

采用趣味化、互动化的教学方式，激发学生的学习兴趣和动力。

3、心理辅导：

拥有专业的心理咨询师团队，提供一对一的心理咨询服务。

开展团体心理辅导活动，增强学生的社交能力和合作精神。

4、文化课辅导：

提供全面的文化课辅导，确保学生在学业上取得进步。

注重培养学生的自主学习能力和创新思维。

5、生活养成教育：

通过日常行为规范训练，培养学生的自理自立能力和良好的生活习惯。

强调感恩教育和亲情培养，增强学生的家庭责任感和社会责任感。

二、管理措施

1、完善的管理制度：

制定详细的规章制度，确保学校的日常管理和教学工作有序进行。

设立专门的管理机构，负责监督和执行各项管理制度。

2、专业的师资队伍：

聘请具有丰富教学经验和专业知识的教师团队。

定期对教师进行培训和考核，确保其教学水平和专业素养不断提升。

3、家校合作机制：

建立家校联系制度，定期与家长沟通学生的学习和生活情况。

提供家庭教育指导服务，帮助家长掌握正确的教育方法和技巧。

4、安全保障措施：

配备完善的安全设施和监控系统，确保学生的安全。

制定应急预案，应对突发事件和紧急情况。

1、孩子网瘾大家长该怎么做？

(1)多陪伴孩子；父母要多陪伴孩子，不少孩子的网瘾源于无人陪伴，游戏成为了一个比较的平台。如果孩子有了网瘾，一定要监控一下，控制孩子上网的时间，多陪伴孩子。(2)缺乏成就感；玩游戏的人都有感觉，游戏结束之后会有一种成就感，知道自己玩过之后会有什么结果，奖励或者成就，如果还在生活中得不到奖励或者成就，孩子很容易染上网瘾。父母要采用正确的方法，去帮助孩子顺利度过叛逆期，这样才能把伤害降到最低。

2、父母要学会和孩子换位思考

孩子越长越大，自尊心也越来越强，如果家长一味的信奉棍棒教育，那必定会让孩子感觉自己很委屈。如果只是靠打骂教育孩子，会导致孩子压根就不觉得自己到底错得有多离谱，甚至会觉得家长这种*处理的方式，更是对自己的一种虐待。我们要学会站在孩子的立场，为孩子考虑考虑，看看如果自己处于这个年龄，处于这个环境是不是也会有这样的想法，如果双方多一份理解，那教育自然就轻松了很多。青春期孩子有自己的想法、开始要求自我、精力旺盛这些并不是坏事。

3、怎么劝阻孩子玩手机

孩子们不一定会听父母说多玩手机的危害，所以作为父母，你*从别人的案例和专业角度找一篇专家的文章或视频，让孩子们感受到玩手机的危害，比如长时间看手机视力的丧失，比如低头玩手机，发生交通事故等等。只有发自内心的威慑力才能让孩子们记住，所以孩子们应该从内心认识到玩手机不当的危害，孩子们会下意识地减少玩手机的想法。面对叛逆的孩子，硬碰硬只会让你们的关系越来越差。

4、摆脱父母的监视，是青春期孩子的特性

从12岁左右开始到青春期结束，是孩子生命中的第三个“叛逆期”。正常情况下，每个青春期的孩子都会表现出强烈的叛逆来，不听父母的话，什么事都要自己来。他们这样做，只是为了完成必须完成的任务；脱离对父母及重要亲人的依赖，想有自己的空间。以正常的速度走完这个叛逆期之后，他们在18岁左右形成一个完整的自我，他们开始基本知道，自己是一个什么样大人，而这也意味着他们终于基本成了一个成年人了。有了这个“自我”，他们就会有较强烈的欲望，明白自己想要什么不想要什么，从而不需要监督也能有很强的动机去追求一些人生目标。孩子们的叛逆期，是从不懂走向懂得的过程，家长要多陪伴。

5、每个人都应该有叛逆期

叛逆是孩子自长大的一个标志性阶段。从整体上看，每个人都应该经历这个叛逆期。叛逆期的孩子，情绪和行为很不稳定。他们一心想摆脱父母的监护，尝试着自己做决定，想按照自己的方法去做事情。只有经过叛逆期的磨合，他们才能真正长大，成为一个*的大人。父母的期望太高，会让孩子压力变大，变的叛逆。

在这里，每个孩子都将得到专业的教育和温暖的关怀。学校将根据每个孩子的特点制定个性化的教育方案，帮助他们建立正确的价值观、培养良好的习惯、提高学习能力。同时，学校还注重培养孩子们的自信心和自尊心，让他们在成长过程中不断获得成就感和自信心。