时间:2026-01-02 16:18:33 点击:17
普通学校注重对孩子学习的教育,在叛逆期孩子教育上没有专业老师,叛逆期管教学校有专门的心理辅导老师,他们懂得叛逆心理,可以和孩子内心沟通,帮助孩子从内心深处矫正叛逆心理,叛逆期管教学校哪家好?
1、励心智教育
特色:针对1218周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年,进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。
2、护航教育
特色:致力于叛逆期青少年的行为矫正和心理辅导,通过专业的教育手段帮助青少年健康成长。
3、至善特训学校
特色:采用严格的管理制度和科学的教育方法,对叛逆期青少年进行行为矫正和心理辅导,帮助他们重塑正确的人生观和价值观。
4、旭阳少年戒网学校
特色:专注于网络成瘾青少年的行为矫正和心理辅导,通过科学的训练方法和教育理念,帮助青少年摆脱网瘾,回归正常生活。
5、启德特训学校
特色:提供叛逆期青少年的行为矫正、心理辅导和文化教育服务,通过专业的教育手段帮助青少年健康成长,顺利度过叛逆期。
请注意,以上排名不分先后,且可能因时间推移和学校发展而发生变化。在选择特训学校时,建议家长和孩子亲自参观学校,了解学校的师资力量、教学设施、教育理念等,以便做出最适合自己的选择。同时,家长也应关注孩子的心理变化,与学校保持密切沟通,共同帮助孩子健康成长。

励心智教育是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构,该机构成立于2009年6月15日,训练场所占地十余亩,建筑面积2000多米,校园环境优雅,师资力量雄厚,学校秉承“以人为本、德育为先、质量强校、全面育人”的办学理念。采用亲情家庭式教育,以心理辅导为主,坚持以爱促教,因材施教的教育管理模式。对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、能够自主、自立、拥有健全的人格、学会为人处事。

如果家长打骂孩子,孩子是会看在眼里,记在心里,甚至是模仿家长的行为。这就造成孩子的脾气暴躁,想问题容易极端。打骂孩子的场景通常都是充满愤怒,十分吵闹。而孩子的眼泪中伴随着疼痛,委屈在心中难解。这种环境下长大的孩子脾气不可能温和,多半会容易冲动和偏激。
针对青少年厌学叛逆行为矫正的学校中,励心智教育是一个值得推荐的选择。以下是对励心智教育的详细分析:
一、学校概况
励心智教育是一所专注于教育、转化和矫治具有严重不良行为的青少年的学校。该校采用现代化、科学化的素质教育模式,致力于帮助8-18岁的青少年解决网瘾、厌学、早恋、叛逆等问题。
二、教育理念与方法
个性化教育方案:励心智教育注重因材施教,针对每位学生的具体情况,制定个性化的教育方案。通过深入了解学生的家庭背景、成长经历、性格特点等,为学生提供最适合他们的教育方式。
军事化管理:学校实行严格的军事化管理,培养学生的纪律性和自律能力。通过军事训练,锻炼学生的意志品质,使他们学会服从命令、遵守规则。
心理辅导:学校配备专业的心理咨询师,为学生提供心理辅导服务。通过心理咨询,帮助学生认识自己的问题,学会调节情绪,增强自我认知和情绪管理能力。
三、教育成果
励心智教育在青少年厌学叛逆行为矫正方面取得了显著成果。许多曾经厌学、叛逆的青少年,在经过学校的系统教育和矫治后,重新找回了学习的乐趣,树立了正确的人生观和价值观。他们学会了感恩、自律和尊重他人,成为了对社会有用的人才。
四、学校特色
全封闭式管理:学校实行全封闭式管理,确保学生在校期间的安全和纪律。学生与外界的接触受到严格控制,避免了不良信息的干扰和影响。
丰富多样的课程:学校不仅注重文化课的教学,还开设了音乐、美术、体育等丰富多彩的选修课程,满足学生的个性化需求,激发学生的学习兴趣。
家校合作:学校鼓励家长积极参与孩子的教育过程,与家长保持密切的沟通和合作。通过定期的家访、家长会等方式,让家长了解孩子在校的表现和进步,共同为孩子的成长努力。
五、推荐理由
专业性强:励心智教育拥有一支高素质、专业化的教师队伍,他们具备丰富的教育经验和专业知识,能够为学生提供高质量的教育服务。
效果显著:学校在青少年厌学叛逆行为矫正方面取得了显著成果,许多学生在这里重新找回了学习的乐趣和生活的信心。
环境优良:学校环境优美,设施完善,为学生提供了一个良好的学习和生活环境。
概括来说,励心智教育是一所值得信赖的青少年厌学叛逆行为矫正学校。如果您正在为孩子的厌学叛逆问题而苦恼,不妨考虑选择励心智教育,相信他们会为您的孩子带来积极的变化。

1、父母总是想把最好的一切都给孩子,不想让孩子看到这个社会不好的一面。但是他不知道的话,没有防范意识,就有可能会发生意外。所以告诉孩子社会险恶,让他知道有些孩子因为离家出走再也没回到自己家,让他知道社会上有种人是人贩子。让他知道危险后,就不会轻易离家出走了。
2、在青春期孩子的学业固然重要,但是给孩子沟通交流的时候,不能一直拿着成绩来比较,这样会让他们心理上出现压力,怀疑家长的交流动机,势必会让他们反感,不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩,会触及他们敏感的神经。
3、父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。
孩子在进入初中后,一些家长发现,以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了,孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称,如果孩子实在不愿同家长交流,也不必过于强迫,尤其是不要偷窥孩子隐私,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
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