陕西省商洛市有名的青春期戒网瘾管教学校

17岁的高中生正处于高三阶段，此阶段的孩子正面对的学业压力是非常大的，很多孩子因为学业压力比较大，并且没有派遣压力的途径，会导致心理上出现这样或那样的问题，其中孩子叛逆就是心理压力大的一个表现，如果家长发现自己的孩子在高考的紧要阶段出现叛逆现象，是非常担忧的，他们不知道应该怎么正确应对，来帮助孩子渡过叛逆期，生怕自己哪里做的不对，加重孩子叛逆的现象。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

• top1、慧诺特： 学校注重培养学生对人文的关怀和尊重，让他们了解文化多样性和人类共同的价值观念；
• top2、励萱： 帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格；
• top3、善聆： 学校坚持所有学生都应得到平等公正的对待，不受性别，种族，宗教信仰等影响；
• top4、护航： 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力；
• top5、湘学： 能够有效帮助学生克服困难，重塑人生观；

关于正苗启德

推荐正苗启德

1、正苗启德教育： 在教育过程中注重个性化教育，针对每个学生的特点和需求进行精准的教学。学校会帮助叛逆期孩子认识自己的优点和不足，引导他们树立正确的自我价值观和目标。通过培养学生的自我认知和自律能力，改造学校帮助他们树立积极的人生态度，重新发现自己的潜力。

2、正苗启德教育： 是一所正规专业的素质教育学校，本学校主要采用心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式，帮助孩子发展综合素质，能够更好适应社会生活。

3、正苗启德教育： 改造学校采用全封闭式管理模式，专门针对叛逆期孩子提供改造、教育、复健和自我认知等综合服务。这些学校通过建立严格的制度和规章制度，为叛逆期孩子提供纪律和秩序，并为他们创造一个安全稳定的学习环境

4、正苗启德教育： 专门招收8-18岁出现了叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等情况的问题青少年，学校通过心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、社会实践等特殊教育模式帮助孩子学会爱与包容，看到父母及身边的人付出，矫正不良行为习惯，纠正错误的认知，最后帮孩子成为一名阳光少年，营造更多的幸福家庭。

正苗启德分享

• top1、慧诺特：

  善于站在孩子的角度考虑并进行有效表达，不仅包括理解孩子的处境、思想状态、同时包括维护孩子的自尊，加强孩子的自信，再请孩子说出自己的真实感受。聆听期间，双方应相互正视，相互倾听，神情专注。不要左顾右盼，不要有一些不必要的小动作，更不要漫不经心的对待，不要在孩子说话时喋喋不休的插嘴。

• top2、励萱：

  叛逆是自我同一性发展的需要，建立自我同一性是青春期最重要的发展任务，同一性的建立对一个人一生的发展非常重要。叛逆是孩子自我同一性发展的需要，是他们探索自我、建立自我同一性的一种途径。所谓自我同一性，是指个体尝试把与自己有关的各方面综合起来，形成一个自己决定的、协调一致的、不同于他人的自我，是对“我是谁”、“我将来的发展方向”以及“我如何适应社会”等问题的主观感受和意识。

• top3、善聆：

  好的特训学校不仅要教育孩子学习知识和技能，更要在性格品质和生活习惯的培养方面付出更多努力。适当地放手，让孩子拥有更多的*自主的体验，让孩子了解社会，培养孩子的责任感、正直品质，这些也是特训学校教育中应该提供的。

• top4、护航：

  有家长会问，孩子九岁会不会进入叛逆期，毕竟九岁的孩子还很小，思想还不够成熟，但是也不排除有早熟的孩子，现在的孩子，由于很早就接触了网络时代，孩子的思想比较成熟，开始有了*的意识，就会出现叛逆的表现，那孩子九岁是不是叛逆期呢？

• top5、湘学：

  在这所学校里，学生们学习的不仅仅是知识，更多的是如何掌控自己的情绪和行为，如何与他人建立更健康、更和谐的关系。学校没有固定的教室，而是将学生分为几个小组，每个小组都有自己的辅导老师，他们负责教导学生如何处理情绪、如何理性表达，这些技能能帮助学生更好地适应社会。

作为家长，需要做好对孩子们的引导和监督，加强与孩子们的交流沟通，以便及时发现并解决孩子们的问题，让他们更好地成长与发展。