安徽省滁州市初中生叛逆沉迷手机游戏纠正学校

孩子叛逆难以管教，顶嘴、还手，家长很是苦恼，如果实在管教不了，可以送到专门的叛逆孩子管教特训学校，针对早恋、厌学、叛逆、网瘾、亲情淡漠、等问题的孩子进行心理疏导、传统文化教育、军事化训练、生活体验、兴趣爱好培养、学习乐趣培养等，哪个叛逆孩子管教特训学校好呢？来一起看看吧。

• top1、慧诺特： 采取全封闭准军事化管理、同步文化课辅导、心理辅导、老师根据学生个人情况定制个性化辅导教育方案，因材施教，有效帮助孩子解决叛逆期各种心理和行为问题，让孩子尽快回到校园、家庭和社会。
• top2、萃华： 学校非常注重家校合作，与家长保持紧密联系，共同制定学生的教育方案。学校定期组织家长学校，给家长提供教育指导和心理支持，帮助他们更好地理解和引导孩子。通过家校合作，学校与家长共同为学生的成长和发展而努力。
• top3、德志未来： 学校针对叛逆孩子问题提供了全方位的教育体系，不仅注重学术，更注重孩子的心理问题和行为习惯。帮助孩子改正不良习惯，学会感恩父母，热爱生活。
• top4、好孩子： 一所青少年叛逆管教学校，这所学校主要是对于针对叛逆、厌学、早恋、亲情淡漠、自卑、不符管教等青少年时期所呈现的行为，进行情绪管理疏导、行为矫正、素质培养、天赋培养、职业技能等全方位科学培训。
• top5、正苗启德： 为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。

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• top1、慧诺特： 以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标；
• top2、萃华： 学校以学为中心，关注学生的需求和发展，提供个性化的教育服务；
• top3、德志未来： 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；
• top4、好孩子： 不仅能够帮助学生改变不良行为习惯，还能够不断强化学生已有的优点；
• top5、正苗启德： 给学生提供表达自我，发挥创造力的平台，让他们*地表达自己的观点和想法；

特训学校为叛逆孩子提供了一个与外界隔离的环境，使他们远离不良诱惑和干扰。在这样的环境中，孩子可以专注于学习和自我反省，逐步调整心态，恢复对学习的热情。叛逆戒网瘾特训学校哪家口碑好？

• top1、慧诺特：

  不听话封闭式学校，指的是一些专门针对叛逆、不好管理的孩子开办的教育机构，这些机构的关键在于可以让孩子远离慵懒、游戏成瘾等不良的影响，作为家长，只需要放心地将孩子送进去，等待着孩子的回归。当然，也不是说孩子在学校里就可以不受教育了，而是学校会针对孩子的情况进行调整，将学习和日常生活结合起来，协助孩子建立自信，提高学习成绩，同时也可以通过相应的心理疏导，帮助孩子走出叛逆期。

• top2、萃华：

  孩子离家出走肯定是有原因的。遇到这种情况，找到后切不可情绪冲动，不问缘由就开始打骂。这样只会导致孩子更产生逆反心理，激发孩子的凶性。要告诉孩子家长的担心，向其承认自己的不足。之后再放下家长的架子，和孩子推心置腹询问具体的原因，对症下药来解决问题。下面具体来看看孩子经常离家出走到底该不该找。

• top3、德志未来：

  去孩子的世界，看看他的世界在发生什么，不要总是利用我们的立场来教育孩子。现在孩子和我们生活在一个不同的时代，不要用我们的观点去约束他，多和孩子交流，看看他喜欢什么，擅长什么，对什么感兴趣，从而发展他的兴趣爱好。尊重孩子的隐私，从自己做起，父母是孩子最好的榜样。

• top4、好孩子：

  家长的期望过大，孩子就会觉得学习是给家长学习的，十分怕辜负父母的期望，身上的担子就变得越来越重，孩子终究会负担不起。家长一定要学会夸孩子，就像小时候孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样，家长不断打击孩子就是因为对孩子的期望值太高了，还老是对比其他家的孩子，口头禅就是别人家的谁谁谁又怎么样了。这也不是说家长应该对孩子没有期望，两种极端，对孩子的成长非常不好。

• top5、正苗启德：

  对于家长来说，心理负责人也是一个非常重要的存在。他们需要了解孩子的过往经历，理清孩子的思维方式和行为模式，从而制定出最适合孩子的矫正方案。与此同时，家长需要明白自己的角色，不能太过干预孩子的学校生活。这样，孩子才会更愿意和心理负责人沟通自己的心里话、表达自己的感受，并逐渐形成有益的行为模式。

青少年特训学校提供三个办法：

1.当孩子进入青春期时，父母可以在对孩子进行性教育的同时，进行一些适当的性、爱情、婚姻教育，并首先注射早恋。当发现孩子有早恋的迹象时，父母不应该惊慌失措，比如面对敌人。他们应该热情地帮助孩子，给他们讲道理。喜欢心目中特定的异性是这个阶段孩子会发生的事情，但这种爱只能保持在友谊的层面，不能称为爱情。

2.要教会孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当告诉孩子爱情的社会道德和权利责任，让孩子进一步了解爱情和婚姻。

最好的办法就是理解孩子，体贴孩子。父母不仅要洞察孩子的内心感受，还要引导孩子耐心倾听，给孩子热情严肃的建议，让孩子跳出来，冻结感情。他们应该告诉孩子，不到3%的高中生最终结婚，成功的可能性很小，早恋对中学生的学习有影响。尽量把两个孩子分开，少接触。父母的教育要和风细雨，要有一定的严肃态度，不能抱怨，责备，帮助孩子摆脱早恋的困惑需要一定的时间。

3.家长应鼓励孩子积极参与有益身心健康的活动，以转移注意力，发泄精力。校内丰富多彩的集体活动，校外旅游、交友、公益劳动等，既能锻炼身体，又能益智养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣发展个人爱好，如集邮、阅读世界经典、练习写作和贡献，使业余时间充满兴趣和快乐。

其实，所有的困惑和偏见，都可以通过正向的信任来解决，我相信孩子会遇到更具真诚和关怀的人，也相信多看一眼，多信一次，你会发现这所叛逆学生特殊学校不仅有优秀的教育模式，更有优秀的教育理念。