萍乡市口碑好的叛逆学校推荐（家长信赖）

如果孩子在成长过程中出现了叛逆或者网瘾等问题，家长应该寻求专业的帮助，而不是自己瞎搞，因为不当的管教会让孩子变得更加逆反心理更加严重。如果孩子也有情绪障碍，比如自闭冷漠、暴躁偏执等，那么就更需要专业的心理辅导和行为训练了。通过源头上的解决途径来给孩子提供全面的帮助，避免他们误入歧途。

• top1、立禾： 以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。
• top2、知恩： 在学校成立的十余年里,学校已为数千名叛逆孩子提供了救助,帮助他们重返人生正轨并成为社会有用之才。学校取得了较好的社会反响和成效,一些学生甚至成为了著名的企业家和社会贡献者。
• top3、善聆： 学校采取准军事化管理，全封闭式教学、全透明化校区设计，依靠先进的心理教育理念，成功将心理定位诊断、跟踪疏导、成果展现形成可实施的课件，帮助青少年戒除严重网瘾，自卑、厌学，叛逆，*倾向，自闭孤僻，多动症，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• top4、成龙： 叛逆青少年教育学校提供多元化的培养方式，鼓励青少年发展自己的特长和兴趣。无论是体育、艺术还是科学领域，我们都尽最大可能支持学生创立属于自己的校队，并提供相应的培训和指导。通过丰富多彩的学习活动，我们激发青少年的潜能，培养他们成为多才多艺的未来之星。
• top5、励萱： 作为一家专门管教孩子叛逆的学校，我们学校针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以沟通辅导与行为习惯训练为主，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

以上这些军事化学校为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

萍乡市口碑好的叛逆学校推荐（家长信赖）

• top1、立禾： 透明的办学态度让学生和家长更加了解学校的办学宗旨和办学目标，为学校的长远发展提供了有力保障；
• top2、知恩： 学校营造的积极向上的学习氛围，有助于激发学生的学习兴趣和创造力；
• top3、善聆： 纠正被辅导者的错误观念，提高其对现实问题的分析水平。
• top4、成龙： 学校关注孩子们的心理健康，有助于提高他们的情绪智商，增强他们的社会适应能力；
• top5、励萱： 这所学校非常注重安全教育，能够让孩子们时刻保持警觉并避免危险行为；

青少年叛逆及电子网瘾已成为当代家庭教育面临的重大难题。随着孩子步入青春叛逆期，许多家长发现难以驾驭孩子的行为，孩子们可能频繁逃学，沉迷于手机游戏，与不良青少年为伍，涉足不良社会环境，甚至出现离家出走等极端情况。

• top1、立禾：

  叛逆期的小孩像困兽一样，徘徊在儿童和成人世界之间，不得到纾解。越是压制，越会反抗。所以父母们的强行干涉，反而会起到反作用，不但压不住他们，还会造成更大的反抗。而这个时期的孩子，像只敏感的刺猬，内心远远没有外表强悍，他们需要有人告诉他：你其实不是坏孩子，就是与众不同。

• top2、知恩：

  青春期女孩叛逆最直观的表现在于性格转变。开始反抗家长和老师的要求，拒绝服从。冲动好斗，报复心强，不允许自己被人欺负。*意识和自我意识增强，追求所谓的*和平等，不想再做一个唯命是从的孩子。从乖巧的孩子变得不再听话的孩子，性格上落差十分大。

• top3、善聆：

  面对叛逆的孩子，首先要学会理解，要尽量避免打骂或者是过于严厉，也不能做道德评价，否则会导致逆反心理的症状加重。在交流的过程中要了解孩子真正的想法，也要尊重孩子的想法，并且要告知正确做法以及说法，让孩子自行去判断这种做法的不良行为以及带来的后果。

• top4、成龙：

  无论在孩子失败还是成功的时候，父母都应该多鼓励孩子，给孩子重新再来的勇气和再接再厉的信心。如果父母希望孩子怎么做或者具备什么品质，那么当发现孩子某次这样做了，父母就要大声地说出来加以确认，这会让孩子记忆深刻，几次之后，孩子就会形成好的习惯。父母要多和孩子轻松地交流，了解孩子的想法以及做某件事情的原因，真正地去理解孩子。

• top5、励萱：

  在教育不良少年的学校里，严格的规章制度能够帮助孩子养成良好的生活和学习习惯，同时也能够避免孩子因和那些不良朋友混在一起而受到一些不好的影响。而在与专业心理师的交流和沟通中，孩子们也能够更好地了解到自己身上的问题。

全封闭叛逆小孩训练营让学生摆脱厌学心理

全封闭叛逆小孩训练营让学生摆脱厌学心理，那么，在对待疲惫的青少年时，到底应该在哪些方面尝试改善呢？如何改善？

(一)、家庭环境因素的影响

父母对子女的影响比别人的影响大。家庭环境的影响具有特殊的意义。孩子在家庭生活的时间很长，占全部生活时间约三分之三的父母对孩子的行为起着微妙的作用。第一，有些父母对孩子的心理和物质关怀太多了。尤其是对孩子的教育要求太多，往往超出孩子可以接受的态度。对孩子来说，往往容易造成强加、不正常、无形的压力、不必要的烦恼，抑制他们的*性和完全个性的健康发展，从而产生反抗心理。

(二)、学校教育因素的影响

有些老师在教学过程中不公正地对待学生，这可能会产生孩子的反抗心理，有些老师更喜欢某些成绩好、听话的学生，当好学生犯了错误的时候，很容易原谅。批评也和蔼可亲，风吹雨打的风格。有些成绩不好，喜欢调皮的所谓“差生”，没有明显的错误或完全没有错误的时候，老师的表现就是格言大声训诫。结果“差生”不喜欢这个老师讨厌这个老师。他的课是不听，故意捣乱，和老师作对。即使异性告诉他这是不对的，感情上他还是不能接受这位老师。“别忘了孩子们受到不公平的待遇。尤其是这种待遇来自亲近的人的时候。

你们平时是不是特别溺爱，说一不二，使孩子有任性的表现，时间长了孩子就会任性，想怎么样就怎么样，不听家长的话。要克服这些，要多给孩子讲道理，不能事事顺着，对的要坚持，不对的不能顺从。