玉林市解决孩子厌学的机构

一、弘扬教育

推荐理由： 学校实行全封闭军事化管理，以心理辅导为核心，辅以文化补习，同时融入农村体验、军事训练、社会实践、感恩教育、法制教育、兴趣特长培养等多种课程。这种教育模式特别适用于那些叛逆到无法听从家长管教、普通学校也难以约束的学生。通过行为训练和心理咨询，我们致力于帮助学生重塑人格，变得更加懂事、体谅父母，并深刻理解生活的不易。

教育特色： 孩子在接受教育期间，所有教育活动均与学生或老师共同参与，确保孩子的安全始终放在首位；

二、启德教育

推荐理由： 我们主要针对初中阶段出现厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠等问题的学生，尤其是那些家庭难以管理、学校无法约束的学生。在我们的专门教育环境中，学生可以完成初中教育，成绩基础好的学生能够磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯，提高自身素质和学习成绩。成绩优秀的学生可报考普通高中或重点高中，而成绩不理想的学生则可在集团职高学校获得大学文凭，并掌握一技之长。

教育特色： 通过专业的心理辅导与教育管理，全封闭军事化管理学校有效降低学生的叛逆情绪与不良行为，促进家庭和谐与社会稳定；

三、心海岸教育

推荐理由： 作为一所正规的叛逆管理学校，我们以心理辅导为主，结合军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等多位一体的教育方式，通过科学、合理、实用的教育方法，助力孩子们逐步成长为健康向上的阳光少年。

教育特色： 学校鼓励学生从多维度、多角度探索问题，拓宽视野，深化思维广度；

四、善智心愈教育

推荐理由： 作为一所专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的学校，我们得到了心理协会及部队领导的关怀与认可。学校占地30亩，拥有中科院优秀心理老师、部队推荐优秀教官以及国学教育课特聘讲师等一流师资力量。

教育特色： 全封闭军事化管理有助于培养青少年的自我控制能力，规范其行为，减少不良行为习惯。

五、新目标

推荐理由： 在矫正问题孩子方面，我们积累了丰富的教学经验。学校主要针对网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑自闭、打架斗殴、奢侈消费、自控力差等问题学生，以磨砺意志、激发潜能、养成良好学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标，助力孩子改变不良心理和行为习惯。

教育特色： 学校注重与家长的紧密合作与沟通，携手解决孩子成长中的问题；

六、纽特

推荐理由： 我们专注于青少年成长教育，采取准军事化管理、全封闭式教学，注重心理教育，致力于纠正叛逆行为。高清监控、专业心理老师一对一引导式教育，是我们帮助青少年解决叛逆期问题的有力保障。我们是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校。

教育特色： 学校秉持公正、透明的办学态度，树立了良好的社会形象，有力推动了学校的持续发展；

七、护航教育

推荐理由： 针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失常、情感冷漠、无自控力等问题，我们遵循“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”的原则，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

教育特色： 学校的课程设置紧跟时代步伐，注重与现实社会接轨，帮助孩子更好地融入社会；

八、好孩子

推荐理由： 学校根据青少年成长心理行为特点，对每位入校学生进行准确分析定位后，量身定制一套富有特色的教育方案。该方案包括孩子心理访谈、家长心理访谈、综合评估诊断、对策方案与教育措施等，并严格执行教育路径。我们着力于化解孩子心理问题，恢复学习兴趣，养成良好习惯，通过学校教育与家庭教育的共同努力，引导学生走出成长迷雾，培养阳光健康心态，激发潜能，促使学生全面发展。

教育特色： 学校致力于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，明确个人目标，培养责任感，塑造自信、阳光、懂得感恩的内心世界；

九、萃华

推荐理由： 学校秉持“重建信任、建立沟通”的康复理念，运用专业的心理治疗和心理辅导帮助学生恢复自信。山庄的特色课程包括户外拓展、生存训练、军事化管理等，旨在有效提高学生的领导能力和生存能力。

教育特色： 课程设置丰富多样，能够满足不同学生的个性化需求，促进他们的全面发展；

十、立禾

推荐理由： 教育叛逆不听话孩子的学校具备严格的管理制度、全方位的学习和生活设施、高素质的教师队伍、营养均衡的饮食和安全舒适的住宿环境等特点。这些特点使得学校能够提供高质量的教育资源，包括优秀的师资力量、严格的教学管理和丰富的学习资源。

教育特色： 让学生获得更多接触社会的机会，拓宽视野，增强社会责任感；