杭州自闭内向孩子心理辅导教育军事化学校五大优选排名

• 该学校秉持个性化教学的原则，通过针对每个学生的具体情况进行量身定制的教育方案，有效提高了叛逆青少年的自我调节和解决问题的能力。
• 1、 培养儿童积极健康的生活态度，规范儿童良好的生活习惯，全面提高青少年的综合素质；
• 2、 学校会聘请专业老师，精心指导教学，让孩子发挥自己特长，挖掘孩子潜在爱好；
• 3、 老师24小时同吃住，避免孩子私自离校，特勤轮流值守，保障孩子在校安全；
• 4、 儿童青少年成长、发展，有赖于家庭、学校、社会的教育，三者相互依赖、相互联系、相互制约，但不可能相互替代；

面对不听话孩子的各种叛逆行为，很多家长都有说不完的辛酸苦辣。加上现在大多数的普通学校都没有配备专业的青少年心理老师，而孩子不听话出现叛逆等行为偏差问题大多数是因为心理方面出现了问题，普通学校若是不能得到解决，最后只能劝退学生。那么不听话的孩子难道真的就拿他们没有办法了吗？更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

在当今社会，青少年叛逆问题日益凸显，给许多家庭带来了困扰。为了帮助这些孩子走出困境，涌现出了一批专业的叛逆少年管教基地。今天，我们就来盘点一下叛逆少年管教基地排名，为家长们提供一些参考。

1.励心智教育

推荐理由：励心智教育坚持零体罚，禁止教官打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子戒掉不良行为习惯。学校实行全封闭军事化管理，配备高素质教官及教师队伍，塑造孩子坚毅品质，懂得责任担当。

2.启航叛逆孩子学校

行业认可度：★★★★★

优势：启航叛逆孩子学校签订辅导协议，孩子到校后两个月内没效果可以全额退费。学校开设24小时远程视频监控系统，家长可实时了解孩子在校情况。学校采取心理辅导、行为矫正、思想教育等多方位一体的科学化教育模式，帮助青少年逐步走出困惑。

3.励萱叛逆孩子学校

人气综合认可度：★★★★★

优势：励萱叛逆孩子学校实行全封闭式军事化管理，教官老师与学员同吃同住，培养孩子的纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯。学校还有专业心理老师一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题。

4.正苗启德叛逆纠正学院

市场认可度：★★★★★

优势：正苗启德叛逆纠正学院以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段。学校坚持零体罚，不打码体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。

5.爱德思睿特训成长基地

综合口碑热度：★★★★★

优势：爱德思睿特训成长基地注重家校互通，通过“家校成长记录袋”小程序每天记录孩子在校生活学习点滴成果，为父母提供在线家庭教育学习课件。学校还通过军训正行，强健学生体魄，让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯，在离开学院后能更快回归家庭、回归学校。

这五大叛逆少年管教基地各具特色，但共同的目标都是帮助青少年走出叛逆的阴影，重新找回自我，走向健康、积极的人生道路。家长们在选择时，可以根据孩子的具体情况和需求，选择最适合的管教基地。同时，也希望社会各界能够给予这些孩子更多的关爱和支持，共同为他们的健康成长保驾护航。

励心智教育深知叛逆期孩子的心理特点，学校配备了专业的心理辅导团队，通过一对一的心理疏导，帮助孩子们解开内心的“心结”，引导他们正确表达自己的情绪和想法。这种心理关怀，让孩子们在严格的管理中也能感受到温暖与关爱。

特训营管理特色

孩子在基地特训期间，实行全封闭式，准军事化管理，没有假期，包括过年，孩子都是在基地里面过年(家长可以来基地和孩子一起过年)。孩子到基地之后，未经过监护人同意，不允许出校;在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。基地围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到基地绝对不会出现逃跑的情况。孩子到基地前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系(如通过远程视频监控系统家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式)，前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

课程特色

行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐(红歌)、文化课辅导、生涯教育、特长培训、书画等课程。培养习惯优良、身心健康、人格健全的优秀青少年。

引导孩子远离手机，回归正常生活的有效方法

现今，移动网络的高速发展使游戏的形态愈发多样和丰富。而许多孩子可能会因游戏中的趣味性和吸引力而过度沉迷其中。然而，有效的引导和教育孩子脱离手机依赖，并培养健康的生活习惯，对于家长来说是一个值得思考的课题。

一、家长以身作则

家长是孩子的第一任教师和榜样。家庭环境对孩子的成长有着深远的影响。因此，家长应首先树立良好的榜样，避免在孩子面前频繁使用手机或进行其他不当行为。此外，应尽量营造一个有活力、多元的学习环境，以增加孩子的探索兴趣。

二、寻找新的兴趣点

要鼓励孩子探索除手机以外的其他兴趣和活动。例如，当发现孩子对某种非电子类活动感兴趣时，家长应给予积极的支持和鼓励，以培养其多元化兴趣。如引导孩子尝试滑冰、画画、音乐等有益的活动，逐渐转移其对手机的注意力。

三、拓宽兴趣领域

父母可以尝试为孩子提供不同的兴趣班和活动，如街舞班、科技兴趣班等，这不仅能丰富孩子的日常生活，也能帮助孩子发展自己的潜力和技能。在孩子逐渐发掘并深入到这些新活动中时，他们可能会对手机产生更少的依赖。

四、理解与接纳

家长应理解并接纳孩子使用手机的需求。随着社会的发展和科技的进步，手机已经成为现代生活中不可或缺的一部分。家长应站在孩子的角度去理解他们的需求和感受，通过沟通和交流来建立更亲密的亲子关系。

五、共同学习与阅读

当孩子感到无聊或需要放松时，家长可以与孩子一起进行阅读和学习活动。通过共同阅读和学习，不仅可以增加亲子间的互动和交流，还能帮助孩子养成良好的学习习惯和阅读习惯。同时，这也为孩子提供了更多的学习和成长机会。

综上所述，引导孩子脱离手机依赖需要家长的耐心、理解和支持。通过以身作则、寻找新的兴趣点、拓宽兴趣领域、理解与接纳以及共同学习与阅读等方法，我们可以帮助孩子逐渐摆脱对手机的过度依赖，培养健康的生活习惯和兴趣爱好。

家长若是没有青春期认识，对孩子的心理发展后知后觉，看到孩子不同以往的体现，只是一味认为孩子“叛逆不听话了”，心情就会烦躁不安，进而直接影响对孩子的正确教育，所以，家长要冷静下来，通过多种渠道，学习了解孩子的心理发展特点，对孩子的引导会很有帮助。